小小宝贝,大大情感 本书特色

国内针对儿童性发育的专业研究却少之又少。人们关于这方面的认知主要是从实践教育上，通过观察和聆听而获得的。其实，性教育不只是说说而已。作为父母，你的行为举止传递着各种各样与情感关系、性有关的信息。经常在孩子面前触摸对方、拥抱或彼此爱抚的父母，向孩子展示了相爱的人们是如何与对方相处以及互相爱恋的。作为家长或教育者，在很长一段时间里，你都是孩子*重要的榜样。你做的一切都传递着你如何看待这个世界的信息。对于性也是如此。

小小宝贝,大大情感 内容简介

靠前针对儿童性发育的专业研究却少之又少。人们关于这方面的认知主要是从实践教育上，通过观察和聆听而获得的。其实，性教育不只是说说而已。作为父母，你的行为举止传递着各种各样与情感关系、性有关的信息。经常在孩子面前触摸对方、拥抱或彼此爱抚的父母，向孩子展示了相爱的人们是如何与对方相处以及互相爱恋的。作为家长或教育者，在很长一段时间里，你都是孩子很重要的榜样。你做的一切都传递着你如何看待这个世界的信息。对于性也是如此。

小小宝贝,大大情感 目录

**章 儿童的性 ＜br/＞什么是性? ＜br/＞性与成年人 ＜br/＞对儿童而言，性存在吗？ ＜br/＞关于儿童的性的案例 ＜br/＞宝贝不大，情感却很丰富 ＜br/＞第二章 从婴儿到青少年的性发展 ＜br/＞有限的研究 ＜br/＞性健康发展的条件 ＜br/＞0~2 岁 ＜br/＞2~4 岁的儿童 ＜br/＞4~6 岁的儿童 ＜br/＞6~8 岁的儿童 ＜br/＞8~10 岁的儿童 ＜br/＞10~12 岁的儿童 ＜br/＞年龄并不是标准＜br/＞第三章 性启蒙还是性教育？ ＜br/＞什么是性教育？ ＜br/＞十个关于性教育的建议 ＜br/＞交谈是*好的方法 ＜br/＞身体接触 ＜br/＞学校性教育 ＜br/＞个人背景的影响 ＜br/＞措辞 ＜br/＞开始性教育的*佳年龄 ＜br/＞开始性教育的*佳时机 ＜br/＞性教育时可用到的书籍 ＜br/＞第四章 与儿童讨论的主题 ＜br/＞性与成年人 ＜br/＞身体和情绪上的发育 ＜br/＞个人技能 ＜br/＞人际关系 ＜br/＞性行为 ＜br/＞性与健康 ＜br/＞社会、文化和信仰 ＜br/＞性和媒体 ＜br/＞第五章 关于儿童的性的界限 ＜br/＞设置自身的界限 ＜br/＞尊重孩子的界限 ＜br/＞儿童永远不会提出被性侵害的要求 ＜br/＞你无法再和孩子多交流些什么了吗？ ＜br/＞偏离主题的儿童游戏 ＜br/＞第六章 常见疑问 ＜br/＞儿童会出现自慰的现象吗？＜br/＞让孩子看到父母在进行性爱是一件严＜br/＞重的事情吗？＜br/＞在什么时候向孩子解释避孕？＜br/＞当孩子想要尝试进行性行为时，我应＜br/＞当采取什么措施？＜br/＞我10 岁的儿子发现了我的性玩具。＜br/＞我现在应该怎么办？＜br/＞如何与家长和其他教师探讨关于性教＜br/＞育的看法？＜br/＞儿童之间的性游戏＜br/＞月经初潮和首次遗精＜br/＞关于处女膜的误解＜br/＞男孩的包皮＜br/＞该如何谈论关于自慰、性高潮以及性＜br/＞欲这些主题？＜br/＞何时以及如何谈论性侵害？＜br/＞你该怎么向孩子解释同性恋？＜br/＞如何与别人的孩子谈论性？＜br/＞可以色情聊天吗？＜br/＞给孩子、家长、老师和其他教育工作者的书籍 ＜br/＞参考资料

小小宝贝,大大情感 作者简介

荷兰著名性教育机构“荷兰人口理事会”的首席专家和理事成员、荷兰性学会的注册性教育培训师、注册性咨询师和性治疗师。她对中国文化有着浓厚的兴趣，并自2011年起正式在中国开展性咨询、性治疗、性教育等专题培训工作，对中国的国情和社会文化背景有着全面的认识与了解，能够根据中国人群的特点结合自身丰富的经验设定培训方案。她赞誉中国为自己的“第二故乡”。
季曦露，毕业于Erasmus University Rotterdam 计量经济专业硕士研究生学位。现定居荷兰，从事金融投资工作。刘畅，1995年出生于山东省邹平市，2017年毕业于北京外国语大学荷兰语言文学专业，现定居欧洲，从事翻译工作

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