方剂组成功用快快记忆法-第2版
方剂组成功用快快记忆法-第2版作者:王满恩 开 本:32开 书号ISBN:9787122211422 定价:20.0 出版时间:2015-01-01 出版社:化学工业出版社 |
方剂组成功用快快记忆法-第2版 本书特色
本书依据《方剂学》*新9版教材,引入谐音联想为主的综合趣味记忆法,可帮助读者很快记住教材全部210首正方的组成、功用和君药,使读者获得学习乐趣,改变背记方剂枯燥乏味的观念,从而增强学习的主动性、积极性;为记忆法、教学法研究增添新实例,填补方剂组成功用科学记忆法的空白。本书可作为各层次中医专业学生的辅导用书,也可作为各类中医药学校教师的教学参考书。
方剂组成功用快快记忆法-第2版 内容简介
一种全新的“快速、快乐”的记忆法 颠覆背记方剂枯燥乏味的观念 快速牢记方剂组成、功用和君药
方剂组成功用快快记忆法-第2版 目录
上篇 方剂组成记忆(210方)
下篇 方剂功用记忆(210方)
一、解表剂(17方)
(一)辛温解表剂(6方)
麻黄汤
大青龙汤
桂枝汤
九味羌活汤
小青龙汤
止嗽散
(二)辛凉解表剂(5方)
银翘散
桑菊饮
麻黄杏仁甘草石膏汤
柴葛解肌汤(《伤寒六书》)
升麻葛根汤
(三)扶正解表剂(6方)
败毒散
参苏饮
再造散
麻黄细辛附子汤
加减葳蕤汤
葱白七味饮
二、泻下剂(13方)
(一)寒下剂(3方)
大承气汤
大陷胸汤
大黄牡丹汤
(二)温下剂(3方)
大黄附子汤
温脾汤
三物备急丸
(三)润下剂(3方)
麻子仁丸
五仁丸
济川煎
(四)逐水剂(2方)
十枣汤
禹功散
(五)攻补兼施剂(2方)
黄龙汤
增液承气汤
三、和解剂(7方)
(一)和解少阳剂(3方)
小柴胡汤
蒿芩清胆汤
截疟七宝饮
(二)调和肝脾剂(3方)
四逆散
逍遥散
痛泻要方
(三)调和寒热剂(1方)
半夏泻心汤
四、清热剂(23方)
(一)清气分热剂(2方)
白虎汤
竹叶石膏汤
(二)清营凉血剂(2方)
清营汤
犀角地黄汤
(三)气血两清剂(1方)
清瘟败毒饮
(四)清热解毒剂(6方)
黄连解毒汤
凉膈散
普济消毒饮
仙方活命饮
五味消毒饮
四妙勇安汤
(五)清脏腑热剂(9方)
导赤散
龙胆泻肝汤
左金丸
泻白散
苇茎汤
清胃散
玉女煎
芍药汤
白头翁汤
(六)清虚热剂(3方)
青蒿鳖甲汤
清骨散
当归六黄汤
五、祛暑剂(4方)
(一)祛暑解表剂(1方)
香薷散
(二)祛暑利湿剂(2方)
六一散
桂苓甘露散
(三)祛暑益气剂(1方)
清暑益气汤(《温热经纬》)
六、温里剂(10方)
(一)温中祛寒剂(4方)
理中丸
小建中汤
吴茱萸汤
大建中汤
(二)回阳救逆剂(2方)
四逆汤
回阳救急汤(《伤寒六书》)
(三)温经散寒剂(4方)
当归四逆汤
黄芪桂枝五物汤
暖肝煎
阳和汤
七、表里双解剂(5方)
(一)解表清里剂(1方)
葛根黄芩黄连汤
(二)解表温里剂(1方)
五积散
(三)解表攻里剂(3方)
大柴胡汤
防风通圣散
疏凿饮子
八、补益剂(23方)
(一)补气剂(5方)
四君子汤
参苓白术散
补中益气汤
玉屏风散
生脉散
(二)补血剂(3方)
四物汤
当归补血汤
归脾汤
(三)气血双补剂(2方)
八珍汤
泰山磐石散
(四)补阴剂(6方)
六味地黄丸
左归丸
大补阴丸
一贯煎
百合固金汤
益胃汤
(五)补阳剂(2方)
肾气丸
右归丸
(六)阴阳并补剂(3方)
地黄饮子
龟鹿二仙胶
七宝美髯丹
(七)气血阴阳并补剂(2方)
炙甘草汤
补天大造丸
九、固涩剂(10方)
(一)固表止汗剂(1方)
牡蛎散
(二)敛肺止咳剂(1方)
九仙散
(三)涩肠固脱剂(3方)
真人养脏汤
四神丸
桃花汤
(四)涩精止遗剂(3方)
金锁固精丸
桑螵蛸散
缩泉丸
(五)固崩止带剂(2方)
固冲汤
易黄汤
十、安神剂(6方)
(一)重镇安神剂(2方)
朱砂安神丸
磁朱丸
(二)补养安神剂(4方)
天王补心丹
酸枣仁汤
甘麦大枣汤
养心汤
十一、开窍剂(5方)
(一)凉开剂(4方)
安宫牛黄丸
紫雪
至宝丹
抱龙丸
(二)温开剂(1方)
苏合香丸
十二、理气剂(15方)
(一)行气剂(9方)
越鞠丸
柴胡疏肝散
医学 药学 中药
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |