QDT 2018
QDT 2018作者:(美)西拉斯·杜阿尔特(Sillas D 开 本:30cm 书号ISBN:9787559112491 定价:398.0 出版时间:2019-10-01 出版社:辽宁科学技术出版社 |
QDT 2018 本书特色
QDT ,Quintessence of Dental Technology,是精萃口腔技术的英文简称,内容为每年从精萃旗下期刊中精选*的内容编辑成册的年卷类图书。QDT 2018的主题是数字化流程, 即数字-数字治疗计划、数字通信和数字多学科的美学和功能性重建工作流程,在整个过程中强调了微创技术,包括全口修复和恢复磨耗的牙齿形态等。本书展示了一系列原创文章和精美的临床图片,聚焦了*的技术、材料、工具及创意,值得购买。
QDT 2018 内容简介
本书展示了一系列原创文章和精美的临床图片, 展示了*新技术、材料、工具及创意。2018年的重点无疑是数字—数字治疗计划, 数字通信和数字多学科工作流程的美学和功能性重建。微创技术贯穿内容始终, 包括在全口治疗和回复受损牙齿形态等。
QDT 2018 目录
主编寄语 机器学习:人工智能用于诊断和治疗方案的制订 3 Sillas Duarte, Jr, DDS, MS, PhD 数字化微创全口重建 6 Masayuki Okawa, DDS/Shigeo Kataoka, CDT/Takahiro Aoki, CDT/Koichi Yamamoto, DDS 窄径理念——前牙种植修复成功的临床步骤 34 Iñaki Gamborena, DMD, MSD, FID/Yoshihiro Sasaki, CDT/Markus B. Blatz, DMD, PhD 生物材料与数字化技术(研究)进展——多学科美学与功能修复的数字化工作流程 48 Neimar Sartori, DDS, MS, PhD/Sara Casado, DMD, MS/Dan Grauer, DDS, MS, MOrth, PhD/Sillas Duarte, Jr, DDS, MS, PhD 修复治疗方案的新工具:微创修复程序(MIPP)和GET App的应用62 Leonardo Bacherini, DDS/Leonardo Bocabella, CDT/Mauro Fradeani, MD, DDS 焦点叠加微距摄影:在牙科中实现超高分辨率和放大率 98 Carlos A. Ayala Paz, DDS, MS 杰作 磨牙症患者全口咬合重建一例:一种功能性方法114 Mario Alessio Allegri, DDS/Cristian Marchini, DT/Allegra Comba, DDS 数字化信息传递的三大应用 135 Jun Hyouk Shin, DDS, MS 利用粘接技术对磨损患牙进行形态重建 160 Yusuke Ninomiya, DDS/Takayuki Kobayashi, RDT/Luiz Narciso Baratieri, DDS, MS, PhD 超透氧化锆冠的临床应用 173 Kazunobu Yamada 低速正畸牵引和即刻牙槽嵴修复技术的多学科联合应用 189 José Carlos Martins da Rosa, DDS, MSc, PhD/Juliana Romanelli, DDS, MSc/Luis Eduardo Calicchio, DDS 采用流动注射技术进行全口重建 204 Enrique Diaz, DDS/Julian Conejo, DDS, MSc/Julio Flores, CDT/Markus B. Blatz, DMD, PhD 全程数字化流程制作无牙颌美学修复体 219 Tae Kim, DDS/Fabiana Varjão, DDS, MS, PhD/Sillas Duarte, Jr, DDS, MS, PhD 修复体颈部穿出轮廓与形态、生理及美学的关系 228 Stefano Inglese, CDT 一例被动萌出不足的瓷贴面美学修复:适宜的材料选择是关键243 Davide BertazzoQDT 2018 作者简介
中文版翻译委员会(按姓名首字笔画为序)毛 红 江 山 闫 夏 刘 琦 张海东 徐 立 都本晖 曾祥青
医学 其他临床医学 口腔科学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |