基于病案的口腔医学临床思维培养 本书特色

本书集合长期处于口腔医学本科教学一线的教学团队，以“以病例为先导,以问题为基础,以学生为主体,以教师为主导”的小组讨论式教学法为教材核心，每节教学内容以生动的病案导入，引导学生自主思考和掌握口腔医学各常见疾病的诊疗相关知识。全书基本覆盖口腔医学各亚学科，并关注全身疾病患者口腔疾病治疗的特点，旨在培养口腔医学生临床诊疗的思维能力及全局观。

基于病案的口腔医学临床思维培养 内容简介

本书集合长期处于口腔医学本科教学一线的教学团队, 以“以病例为先导, 以问题为基础, 以学生为主体, 以教师为主导”的小组讨论式教学法为教材核心, 每节教学内容以生动的病案导入, 引导学生自主思考和掌握口腔医学各常见疾病的诊疗相关知识。全书基本覆盖口腔医学各亚学科, 并关注全身疾病患者口腔疾病治疗的特点, 旨在培养口腔医学生临床诊疗的思维能力及全局观。

基于病案的口腔医学临床思维培养 作者简介

四川大学华西口腔医学院教授，博导。任国际牙医师学院院士，中华口腔医学会牙体牙髓专业委员会委员，中华口腔医学会教育专业委员会委员，四川省口腔医学会牙体牙髓病专业委员会常委，教育部高等教育口腔医学教学指导委员会秘书长。先后主持国家自然科学基金4 项，省部级科研项目6项。获授权国家发明专利3项，获批教育部新世纪优秀人才支持计划。获2014年国家级高等教育教学成果二等奖（排名第4）及2017年省级高等教育教学成果一等奖（排名第2）。主编/参编《口腔医学临床前技能训练》、《实用牙体牙髓病治疗学》等多部教材及专著。

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