机械制图 本书特色

新计划，新大纲——依据国家协会和国家级专业指导委员会组织近40所学校制定的*新教学计划大纲编写。新思路，新模式——适应“工学结合，校企结合”的新教学模式（两年在校学习，一年到企业实习），部分科目采用“任务驱动”形式编写。配套全，立体化——公共基础课，专业基础课，专业课，技能课，企业生产实习指导配套，教学计划大纲，教材，习题集，电子教案齐全。

机械制图 内容简介

本教材是为适应“工学结合、校企合作”培养模式的要求，根据中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会组织制定的中等职业教育教学计划大纲编写的。本教材主要内容包括：机械制图基本知识与基本技能、正投影法与基本体的三视图、轴测投影图、组合体的视图及尺寸标注、机械图样的基本表示法、常用零件的特殊表示法、零件图、装配图等。
本套教材的公共课、专业基础课、专业课、技能课、企业生产实践成龙配套，教学计划大纲、教材、电子教案(或课件)齐全，大部分教材还有配套的习题集和解答。
本教材可供中等职业技术学校、技工学校、职业高中使用。

机械制图 目录

序
前言
绪论
**章　机械制图基本知识与基本技能
**节　机械制图国家标准的基本规定
第二节　绘图工具及其使用
第三节　平面图形的画法
本章小结
复习思考题
第二章　正投影法与基本体的三视图
　**节　正投影法的基本原理
　第二节 三视图的形成及其投影规律
　第三节　点、直线、平面的投影
　第四节　基本体的视图及尺寸标注
　第五节　切割体的画法与识读
　第六节　相贯体的画法与识读
　本章小结
　复习思考题
第三章　轴测投影图
**节　轴测投影图的基本知识
第二节　正等轴测图
第三节　斜二等轴测图
第四节　轴测草图的画法
本章小结
复习思考题
第四章　组合体的视图及尺寸标注
**节　组合体的组合形式
第二节　组合体三视图的画法及尺寸标注
第三节　读组合体视图
本章小结
复习思考题
第五章 机械图样的基本表示法
**节　视图
第二节　剖视图
第三节　断面图
第四节　局部放大图及简化画法
第五节　表达方法综合应用举例
第六节　第三角投影法简介
本章小结
复习思考题
第六章　常用零件的特殊表示法
　**节　螺纹及螺纹紧固件
　第二节　齿轮
　第三节　键、销、弹簧及滚动轴承
　本章小结
　复习思考题
第七章　零件图
**节　零件图的作用和内容
第二节　零件图的视图选择
第三节　零件图的尺寸标注
第四节　零件图上的技术要求
第五节　常见的零件工艺结构
第六节　典型零件图的识读
第七节　零件测绘
本章小结
复习思考题
第八章　装配图
**节　装配图的作用和内容
第二节　装配图的表达方法
第三节　装配图的尺寸标注、零件序号和明细栏
第四节　画装配图的方法和步骤
第五节　识读装配图
本章小结
复习思考题
附录
附录a　普通螺纹直径与螺距
附录8　六角头螺栓
附录c　双头螺柱
附录d　开槽圆柱头螺钉
附录e　开槽盘头螺钉
附录f　开槽沉头螺钉
　……

机械制图 节选

bsp; 序  
    为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，落实文件中提出的中等职业学
校实行“工学结合、校企合作”的新教学模式，满足中等职业学校、技工学校和职业高中技
能型人才培养的要求，更好地适应企业的需要，为振兴装备制造业提供服务，中国机械工
业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会共同聘请有关行业专家
制定了中等职业学校6个专业10个工种新的教学计划、大纲，并据此组织编写了这6个专
业的“十一五”规划教材。
    这套新模式的教材共近70个品种。为体现行业领先的策略，编出特色，扩大本套教
材的影响，方便教师和学生使用，并逐步形成品牌效应，我们在进行了充分调研后，才会同
行业专家制定了这6个专业的教学计划，提出了教材的编写思路和要求。共有22个省
(市、自治区)的近40所学校的专家参加了教学计划大纲的制定和教材的编写工作。
    本套教材的编写贯彻了“以学生为根本，以就业为导向，以标准为尺度，以技能为核

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