化工生产单元操作
化工生产单元操作作者:侯丽新主编 开 本:16开 书号ISBN:9787122059307 定价:25.0 出版时间:2009-08-01 出版社:化学工业出版社 |
化工生产单元操作 本书特色
《化工生产单元操作》是由化学工业出版社出版的。全国化工中等职业教育教学指导委员会审定。
化工生产单元操作 内容简介
简介 本教材的内容涉及了化工生产中的常见单元操作,还涉及了单元操作实训以及化工单元仿真操作实训。在内容的安排上,以任务的形式贯穿全部单元,每个单元的内容分解成为若干个任务,每一个任务主要解决一个或两个问题,每个任务之间构成了整个单元的主体内容。本书内容浅显易懂,通过“思考与练习”、“想一想”、“小调研”、“拓展知识”等板块,给学生一定的自学空间,从而进行更为广泛的学习。 本书可作为中等职业学校化学工艺专业的教材,也可作为相关专业技术人员的参考用书。
化工生产单元操作 目录
单元操作1 流体输送任务1 了解流体的密度任务2 学习流量的计算方法与测量方法任务3 了解流体的压力以及压力的测量方法任务4 认识液位计、液封及分液器任务5 学习高位槽输送流体的方法任务6 学习用输送机械输送流体的方法任务7 了解流体输送的其他方法任务8 认识离心泵任务9 了解离心泵的安装高度对运行的影响任务10 认识往复式压缩机任务11 认识化工管路任务12 流体输送操作技能训练任务13 离心泵单元操作仿真训练练习拓展单元1 过滤操作任务14 学习过滤操作的基本原理任务15 认识板框压滤机任务16 认识转筒真空过滤机任务17 了解其他过滤设备拓展单元2 沉降分离操作任务18 认识降尘室任务19 了解重力沉降和离心沉降任务20 认识连续沉降槽任务21 认识旋风分离器练习拓展单元3 水洗操作任务22 认识泡沫除尘器任务23 认识湍球塔任务24 认识文丘里除尘器单元操作2 传热任务1 了解传热现象任务2 认识各种类型的换热器任务3 学习热量的计算方法任务4 学习换热器传热速率的计算方法任务5 学习有效温度差的计算方法任务6 学习强化传热过程的方法任务7 换热过程操作技能训练任务8 换热单元操作仿真训练练习拓展单元1 蒸发任务9 了解蒸发方法在生产中的应用任务10 认识蒸发装置及流程任务11 学习溶剂蒸发量的计算方法任务12 了解蒸汽消耗量、蒸发器的生产能力的计算方法任务13 认识各种蒸发设备拓展单元2 冷冻任务14 了解冷冻技术在工业生产中的应用任务15 认识制冷设备及制冷方法任务16 了解其他形式的制冷方法任务17 学习冷冻能力的计算方法单元操作3 吸收任务1 了解气体吸收在工业生产中的应用任务2 认识吸收流程任务3 学习吸收质浓度的表示方法及换算方法任务4 学习吸收剂用量的计算方法任务5 了解吸收剂用量对吸收过程的影响任务6 了解吸收过程的操作条件任务7 了解影响吸收速率的因素任务8 了解其他类型的吸收操作任务9 认识各类吸收设备任务10 认识解吸操作流程任务11 学习解吸过程中气体用量的计算方法任务12 了解解吸过程的影响因素任务13 吸收过程操作技能训练任务14 吸收解吸单元操作仿真训练练习拓展单元 干燥任务15 了解干燥在化工生产中的应用任务16 认识干燥生产装置及工艺流程任务17 学习干燥过程水分蒸发量与空气耗用量的计算任务18 了解干燥过程进行的条件任务19 了解干燥速率的影响因素任务20 认识工业上常用的干燥设备任务21 洞道式干燥器操作技能训练任务22 流化床干燥器操作技能训练练习单元操作4 蒸馏任务1 认识蒸馏装置,了解蒸馏原理任务2 认识精馏装置任务3 学习产品量及产品组成的计算方法任务4 了解回流及回流比的计算任务5 了解精馏过程的运行状况任务6 了解精馏装置正常运行的条件任务7 了解精馏塔混合物进料的热状况及进料位置对精馏过程的影响任务8 认识其他类型的精馏塔任务9 精馏过程操作技能训练任务10 精馏单元操作仿真训练练习拓展单元1 萃取任务11 通过实验观察如何用四氯化碳提纯溴水任务12 了解萃取原理及萃取过程任务13 认识萃取装置任务14 了解影响萃取效果的因素任务15 了解萃取的应用任务16 液-液萃取塔操作技能训练拓展单元2 膜分离任务17 认识膜并了解膜的作用任务18 了解膜分离技术附录参考文献化工生产单元操作 节选
《化工生产单元操作》的内容涉及了化工生产中的常见单元操作,还涉及了单元操作实训以及化工单元仿真操作实训。在内容的安排上,以任务的形式贯穿全部单元,每个单元的内容分解成为若干个任务,每一个任务主要解决一个或两个问题,每个任务之间构成了整个单元的主体内容。《化工生产单元操作》内容浅显易懂,通过“思考与练习”、“想一想”、“小调研”、“拓展知识”等板块,给学生一定的自学空间,从而进行更为广泛的学习。《化工生产单元操作》可作为中等职业学校化学工艺专业的教材,也可作为相关专业技术人员的参考用书。
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