基于Web GIS水资源管理信息系统的理论与实践
基于Web GIS水资源管理信息系统的理论与实践作者:杨国范 ... [等] 开 本:16开 书号ISBN:9787508473840 定价:18.0 出版时间:2010-03-01 出版社:中国水利水电出版社 |
基于Web GIS水资源管理信息系统的理论与实践 本书特色
本书是结合水利部全国城市水资源管理信息化试点建设项目抚顺水资源管理信息系统的建设,全书以抚顺水资源管理信息系统的开发为例,研究以实现抚顺市水资源管理信息的网络化、空间化为目标,以抚顺市多年的水资源数据为基础,通过系统内不同技术的融合处理,系统不同模块方法的选择、参数的修正,实现了管理信息的整合。在收集辽宁省抚顺市多年水文数据、地下水资料、蒸散发数据的基础上,完成了以web gis系统为主体,以sql server数据库为后台支持,以动态交互网页技术为补充,动态提取信息为特色,整合不同部门数据资料、管理信息的抚顺地区水资源管理信息系统,实现了抚顺水资源管理信息的网络化、公开化、规范化、空间化和可视化。
基于Web GIS水资源管理信息系统的理论与实践 内容简介
结合抚顺市水资源管理信息系统的建设,对基于web gis水资源管理信息系统的理论和技术进行了论述,构建集成了传感器、传输通信、数据库、web gis、网络技术的水资源管理信息系统,有水资源实时监测、分析预测、业务管理、信息服务等4个子系统,实现了水资源管理的空间、实时、网络、专业、规范化。根据监测数据对水资源量、水质评价与预测、水资源实时评价、需供水预测等进行了研究计算。全书分为绪论,系统总体设计,水资源实时信息采集,信息采集信道设计,中心站建设,系统水资源评价与预测,系统功能与实现等7章。
本书适合水利信息化与数字水利研究工作者、项目开发策划人员以及市级水资源管理公务员学习参考。
基于Web GIS水资源管理信息系统的理论与实践 目录
前言第1章 绪论
第2章 系统总体设计
2.1 引用标准
2.2 设计原则
2.3 总体设计
2.4 系统总体功能结构
第3章 水资源实时信息采集
3.1 项目建设
3.1.1 地表水监测
3.1.2 地下水监测
3.1.3 供取水及水资源开发利用监测
3.1.4 排污口监测
3.2 系统设计
3.2.1 地表水监测设计
3.2.2 供取水监测设计
3.2.3 市区地下水监测设计
3.2.4 排污口监测设计
第4章 信息采集信道设计
第5章 中心站建设
5.1 中心站规划
5.2 中心站功能
5.3 中心站设计
5.3.1 市级中心站设计
5.3.2 县级中心站设计
第6章 系统水资源评价与预测
6.1 水资源总量计算
6.1.1 抚顺地区地表水资源量计算
6.1.2 抚顺地区地下水资源量计算
6.2 水质评价与预测
6.2.1 灰色关联分析法在系统中的应用
6.2.2 灰色马尔可夫链在浑河抚顺段的应用
6.3 需水预测
6.3.1 城市需水预测模型
6.3.2 生活用水估算模型
6.3.3 工业用水预测模型
6.3.4 农业需水量预测模型
6.3.5 建筑业和第三产业需水预测模型
6.3.6 生态需水量预测模型
6.3.7 需水预测模型在系统中的应用
6.4 水资源实时评价
6.4.1 汛期水资源实时评价
6.4.2 非汛期水资源实时评价
6.4.3 汛末地下水资源量
6.4.4 汛前地下水资源量
6.5 供水预测
6.5.1 预测模型
6.5.2 大伙房水库入库径流量计算过程
第7章 系统功能与实现
7.1 实时监测
7.1.1 水文监测
7.1.2 取水监测
7.1.3 水质实时监测
7.1.4 排污监测
7.1.5 地下水监测
7.1.6 水库蓄变量监测
7.2 信息服务
7.2.1 社会经济
7.2.2 地区水文查询
7.2.3 水资源量查询
7.2.4 水质信息查询
7.3 决策支持
7.3.1 水资源量分析
7.3.2 需水预测
7.3.3 水资源实时评价
7.3.4 供水预测
7.4 业务管理
7.4.1 取水许可管理
7.4.2 水资源费管理
7.4.3 水功能区划管理
7.4.4 水资源公报
7.4.5 水资源年报
7.4.6 文件管理
7.5 管理维护
7.5.1 用户管理
7.5.2 用户组管理
7.5.3 基础数据维护
7.5.4 工程图片管理
7.5.5 文件管理
7.6 设备管理
7.6.1 单位管理
7.6.2 批量实时召测
7.6.3 数据补测
7.6.4 水量查询
7.6.5 水费管理
参考文献
基于Web GIS水资源管理信息系统的理论与实践 节选
工业技术 水利工程 水资源调查与水利规划
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |