设计篇-电子工程师自学速成
设计篇-电子工程师自学速成作者:蔡杏山 主编 开 本:16开 书号ISBN:9787115331632 定价:50.0 出版时间:2013-12-17 出版社:人民邮电出版社 |
设计篇-电子工程师自学速成 本书特色
◆语言通俗易懂。书中少用专业化的术语,遇到较难理解的内容用形象比喻说明,尽量避免复杂的理论分析和烦琐的公式推导。 ◆内容解说详细。考虑到自学时一般无人指导,因此在编写过程中对书中的知识技能进行详细解说,让读者能轻松理解所学内容。 ◆采用图文并茂的表现方式。书中大量采用读者喜欢的直观形象的图表方式表现内容,使阅读变得非常轻松,不易产生阅读疲劳。 ◆内容安排符合认识规律。图书按照循序渐进、由浅入深的原则来确定各章节内容的先后顺序,读者只需从前往后阅读图书,便会水到渠成。 ◆突出显示知识要点。为了帮助读者掌握书中的知识要点,书中用阴影和文字加粗的方法突出显示知识要点,指示学习重点。 ◆网络免费辅导。读者在阅读时遇到难理解的问题,可登录易天教学网观看有关辅导材料或向老师提问进行学习。 本套丛书共三册,推荐组合购买: 电子工程师自学速成入门篇、提高篇、设计篇(给未来电子工程师们的自学手册)
设计篇-电子工程师自学速成 内容简介
“电子工程师自学速成”丛书分为“入门篇”、“提高篇”和“设计篇”共3本。《电子工程师自学速成设计篇》为“设计篇”,包括单片机技术和protel电路绘图设计两大部分,其中单片机技术部分的内容有单片机入门、单片机硬件原理、单片机的开发过程、单片机编程、中断技术、定时器/计数器、串行通信技术和接口技术,protel电路绘图设计部分的内容有protel软件入门、设计电路原理图、制作新元件、手工设计pcb、自动设计pcb和制作新元件封装。 《电子工程师自学速成设计篇》具有基础起点低、内容由浅入深、语言通俗易懂、结构安排符合学习认知规律的特点。《电子工程师自学速成设计篇》适合作为电子工程师学习电子设计的自学图书,也适合作为职业学校和社会培训机构的单片机及protel电路绘图设计教材。
设计篇-电子工程师自学速成 目录
第1章 单片机入门
1.1 概述
1.1.1 什么是单片机
1.1.2 单片机应用系统的结构与工作过程
1.1.3 单片机的开发过程
1.1.4 单片机的应用
1.2 单片机基础知识
1.2.1 单片机基础电路
1.2.2 数制与数制的转换
1.2.3 单片机中数的表示及运算
第2章 单片机硬件原理
2.1 单片机的结构
2.1.1 cpu
2.1.2 时钟振荡器
2.1.3 中断控制器
2.1.4 rom
2.1.5 ram
2.1.6 定时器/计数器
2.1.7 串行通信口
2.1.8 i/o接口
2.1.9 总线控制器
2.2 mcs-51系列单片机的引脚功能
2.2.1 基本工作条件引脚
2.2.2 输入/输出引脚
2.2.3 控制引脚
2.3 单片机的基本工作条件与工作时序
2.3.1 基本工作条件
2.3.2 工作时序
2.4 单片机的i/o接口
2.4.1 p0端口
2.4.2 p1端口
2.4.3 p2端口
2.4.4 p3端口
2.5 单片机的存储器
2.5.1 存储器基础知识
2.5.2 程序存储器
2.5.3 数据存储器
第3章 单片机的开发过程
3.1 单片机的硬件开发过程
3.1.1 明确单片机应用系统要实现的功能
3.1.2 选择单片机型号
3.1.3 设计单片机外围电路
3.2 单片机的软件开发过程
3.2.1 编写程序
3.2.2 编译或汇编程序
3.2.3 仿真、调试程序
3.2.4 用编程器将程序写入单片机
第4章 单片机编程
4.1 编程基础知识
4.1.1 指令和程序
4.1.2 编程语言
4.1.3 汇编语言指令格式
4.1.4 从实例了解单片机编程
4.2 寻址方式
4.2.1 立即寻址
4.2.2 直接寻址
4.2.3 寄存器寻址
4.2.4 寄存器间接寻址
4.2.5 变址寻址
4.2.6 相对寻址
4.2.7 位寻址
4.3 指令系统
4.3.1 数据传送类指令
4.3.2 算术运算类指令
4.3.3 逻辑运算类指令
4.3.4 程序控制类指令
4.3.5 位操作类指令
4.4 伪指令
4.4.1 汇编起始指令(origin)
4.4.2 定义字节指令(define byte)
4.4.3 定义字指令(define word)
4.4.4 定义预留存储单元指令(define space)
4.4.5 等值指令(equate)
4.4.6 数据地址赋值指令
4.4.7 位地址符号赋值指令
4.4.8 汇编结束指令
第5章 中断技术
5.1 概述
5.1.1 什么是中断
5.1.2 中断的有关概念
5.1.3 中断的处理过程
5.2 中断系统的结构
5.2.1 中断源寄存器
5.2.2 中断允许寄存器ie
工业技术 电子通信 一般性问题
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