数控识图 本书特色

本书根据中等职业学校机械制图教学大纲，结合数控技术应用专业学生的就业需求编写而成。本书以数控专业的项目图纸为引领，基于读图的需要组织学习内容，注重和强化实践教学，突出识图能力的培养，充分体现专业基础课为数控专业课服务的思想。 　　全书共有五大模块：识图基础，投影，组合体，数车识图，数铣识图，模块下共设28个任务，打破了原有教材的顺序性和系统性，基于工作过程组织教学内容，将知识点与任务有机地结合，由浅入深，循序渐进，使学生完成技能的训练，达到学以致用的目的。 　　本书可作为中等职业技术学校数控技术应用、模具设计与制造类、机械制造及自动化类专业教学用书，也可作为机械工人岗位培训和自学用书。

数控识图 内容简介

1.本书选择典型的零件图、装配图作为图例，在难度设置上，由浅入深，由简单到复杂，便于教师根据授课对象把握教材，充分体现因材施教，是不同层面的学生都能学有收获。
2.本书文字简洁，尽量采用图形形式，图文对半，直观形象，方便教学。
3.本书内容与企业培训相通，内容符合职业标准及企业生产实际需要，以就业为导向，体现教材的实用性和针对性，有利于培养实用型人才。

数控识图 目录

目　录

模块一　识图基础　1
任务一　认识制图国家标准　1
任务二　绘制几何图形　9
任务三　绘制连接弧　12
实践活动一　抄画平面图形　15

模块二　投影　19
任务一　认识投影法　19
任务二　探究三视图的投影规律　21
任务三　点、直线、平面的投影　26
任务四　绘制与识读平面立体的三视图　31
任务五　绘制与识读曲面立体的三视图　34
实践活动二　陶泥制作　40

模块三　组合体　41
任务一　识读组合体的组合形式　41
任务二　识读截交线　45
任务三　识读相贯线　48
任务四　识读轴承座三视图　51
任务五　组合体的尺寸标注　54
实践活动三　萝卜切割　56

模块四　数车识图　57
任务一　识读轴类零件图(一)　57
任务二　识读轴类零件图(二)　62
任务三　识读轴类零件图(三)　66
任务四　识读轴类零件图(四)　70
任务五　识读套类零件图　73
任务六　识读螺纹轴零件图(一)　80
任务七　识读螺纹轴零件图(二)　88
任务八　识读传动轴零件图　93
任务九　识读简单的装配图　97
实践活动四　基准的选用　106

模块五　数铣识图　110
任务一　识读凸台零件图　110
任务二　识读阀盖零件图　113
任务三　识读冲模零件图　115
任务四　识读缸盖零件图　118
任务五　识读盖板零件图　120
任务六　识读法向轮零件图　122
实践活动五　多途径了解新工艺　123

参考文献　124

数控识图 节选

1.本书选择典型的零件图、装配图作为图例,在难度设置上,由浅入深,由简单到复杂,便于教师根据授课对象把握教材,充分体现因材施教,是不同层面的学生都能学有收获。2.本书文字简洁,尽量采用图形形式,图文对半,直观形象,方便教学。3.本书内容与企业培训相通,内容符合职业标准及企业生产实际需要,以就业为导向,体现教材的实用性和针对性,有利于培养实用型人才。

工业技术 金属学与金属工艺

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