汽车发动机电控系统诊断与维修实训教程
汽车发动机电控系统诊断与维修实训教程作者:王洪广 开 本:16开 书号ISBN:9787122233868 定价:29.0 出版时间:2015-06-01 出版社:化学工业出版社 |
汽车发动机电控系统诊断与维修实训教程 本书特色
本书主要以五菱系列的汽车和丰田汽车为例,实训项目紧密结合维修企业的生产实践,具有较强的针对性,并结合了对培养学生创新能力、职业道德方面的要求。 全书共分二十一个项目,每个项目保持相对的完整性与独立性,内容都按考核来进行编排,融“教、学、做”为一体,构建以模块课程为主要特征,以行动导向为主要特点的理论、实践一体化的模式。读者通过自己的实际操作填写实训指导手册,并进行数据的处理与分析,把理论知识应用到实践中,提高对理论知识的掌握。 本书实用性强,图文并茂,不仅可作为高职汽车类专业的教材,同时也可作为培训用书,并适合汽车维修行业的技术人员参考。
汽车发动机电控系统诊断与维修实训教程 目录
项目一 认识发动机电子控制系统
一、实训目的
二、实训任务
三、教学设备、工具及量具
四、实训的组织管理
五、实训预备知识
六、实训操作安全注意事项
七、实训操作步骤
八、考核要点与评分标准
九、思考题
项目二 解码器的操作与使用
一、实训目的
二、实训任务
三、教学设备、工具及量具
四、实训的组织管理
五、实训预备知识
六、实训操作安全注意事项
七、实训操作步骤
八、考核要点与评分标准
项目三 发动机控制单元及其电路检测
一、实训目的
二、实训任务
三、教学设备、工具及量具
四、实训的组织管理
五、实训预备知识
六、实训操作安全注意事项
七、实训操作步骤
八、考核要点与评分标准
九、思考题
项目四 进气压力传感器的检测
一、实训目的
二、实训任务
三、教学设备、工具及量具
四、实训的组织管理
五、实训预备知识
六、实训操作安全注意事项
七、实训操作步骤
八、考核要点与评分标准
九、思考题
项目五 空气流量计的检测
一、实训目的
二、实训任务
三、教学设备、工具及量具
四、实训的组织管理
五、实训预备知识
六、实训操作安全注意事项
七、实训操作步骤
八、考核要点与评分标准
九、思考题
项目六 进气温度传感器的检测
一、实训目的
二、实训任务
三、教学设备、工具及量具
四、实训的组织管理
五、实训预备知识
六、实训操作安全注意事项
七、实训操作步骤
八、考核要点与评分标准
九、思考题
项目七 节气门位置传感器及电子节气门体的检测
一、实训目的
二、实训任务
三、教学设备、工具及量具
四、实训的组织管理
五、实训预备知识
六、实训操作安全注意事项
七、实训操作步骤
八、考核要点与评分标准
九、思考题
项目八 曲轴位置传感器的检测
一、实训目的
二、实训任务
三、教学设备、工具及量具
四、实训的组织管理
五、实训预备知识
六、实训操作安全注意事项
七、实训操作步骤
八、考核要点与评分标准
九、思考题
项目九 凸轮轴位置传感器的检测
一、实训目的
二、实训任务
三、教学设备、工具及量具
四、实训的组织管理
五、实训预备知识
六、实训操作安全注意事项
七、实训操作步骤
八、考核要点与评分标准
九、思考题
项目十 冷却液温度传感器的检测
一、实训目的
二、实训任务
三、教学设备、工具及量具
四、实训的组织管理
五、实训预备知识
六、实训操作安全注意事项
七、实训操作步骤
八、考核要点与评分标准
九、思考题
项目十一 氧传感器的检测
一、实训目的
二、实训任务
三、教学设备、工具及量具
四、实训的组织管理
五、实训预备知识
六、实训操作安全注意事项
七、实训操作步骤
八、考核要点与评分标准
九、思考题
项目十二 爆震传感器的检测
一、实训目的
二、实训任务
三、教学设备、工具及量具
四、实训的组织管理
五、实训预备知识
六、实训操作安全注意事项
七、实训操作步骤
八、考核要点与评分标准
九、思考题
项目十三 电控燃油供给系统的检测
一、实训目的
二、实训任务
三、教学设备、工具及量具
四、实训的组织管理
五、实训预备知识
六、实训操作注意事项
七、实训操作步骤
八、考核要点与评分标准
九、思考题
项目十四 电动燃油泵的检测
一、实训目的
二、实训任务
三、教学设备、工具及量具
四、实训的组织管理
五、实训预备知识
六、实训操作安全注意事项
七、实训操作步骤
八、考核要点与评分标准
工业技术 汽车与交通运输 汽车
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |