女装结构设计::::
女装结构设计::::作者:柴丽芳,李彩云编著 开 本:29cm 书号ISBN:9787566911049 定价:49.0 出版时间:2016-09-01 出版社:东华大学出版社 |
女装结构设计:::: 本书特色
本书的优点在于: (1)条理清晰,重点突出,偏重实用。与其他教材相比,本书主要分析女装结构设计的实际操作技巧和方法,较少阐述精深的理论。 (2)视角偏向结构设计,而非纸样制图。结构设计与纸样的区别在于有无“设计”的主动性,只有掌握结构的原理,才能在服装设计与打板时灵活运用,真正做到“结构设计”。本书主要从结构变 化原理与规律出发,使学生理清服装结构变化的脉络,从而能深刻理解、系统掌握这门知识。 (3)图片与讲解细致。很多教材的实例是纸样的*后完成图,初学的学生不容易看懂。本书的图片包含了较多制图的中间过程,步骤详细,对学生容易出错的地方有详细的讲解。 (4)与传统款式相比,本书内容包含服装结构设计手法和理念上出现的一些新的变化。如弹性面料的广泛使用、消费者对款式创新的要求,都使现在的服装呈现出结构更加大胆和新颖、手法更加创新等特点。本书搜集了一些热销服装的款式图,尝试分析其结构,引导学生建立在创新的款式面前科学分析、积极思考的系统性思维习惯。服装结构设计是一项繁琐的工作,在结构处理、制图和描图的过程中,难免出现疏忽和错漏,敬请读者批评指正,以期共同进步。
女装结构设计:::: 内容简介
本书主要分析结构设计的实际操作技巧和方法, 较少阐述精深的理论。全书主要从结构变化原理与规律出发, 使学生理清服装结构变化的脉络, 从而能深刻理解、系统掌握这门知识。
女装结构设计:::: 目录
**章 绪论**节 结构设计的定义与意义
第二节 服装结构设计的内容
第三节 结构设计在服装设计生产中的地位
第二章 人体与号型标准
**节 人体体型分析
第二节 人体测量
第三节 我国号型规格标准
第四节 国外号型规格与制图尺寸
第三章 女装基本纸样与结构分析
**节 女装结构设计的方法
第二节 基本纸样的构成方法
第三节 纸样制图工具
第四节 制图符号**章 绪论
**节 结构设计的定义与意义
第二节 服装结构设计的内容
第三节 结构设计在服装设计生产中的地位
第二章 人体与号型标准
**节 人体体型分析
第二节 人体测量
第三节 我国号型规格标准
第四节 国外号型规格与制图尺寸
第三章 女装基本纸样与结构分析
**节 女装结构设计的方法
第二节 基本纸样的构成方法
第三节 纸样制图工具
第四节 制图符号
第五节 基本纸样的绘图方法
第六节 基本纸样结构分析
第四章 省的结构设计与变化技巧
**节 省的概念
第二节 省转移的基本方法
第三节 腋下省的转移
第四节 肩胛省的转移
第五节 腰省(胸腰省和背省)的转移
第六节 折线省与曲线省
第七节 单个省转为多个省
第五章 分割线结构设计与变化技巧
**节 分割线结构分析
第二节 装饰分割线
第三节 结构分割线
第四节 装饰分割线与省的综合设计
第五节 背部分割线结构
第六章 褶裥结构设计与变化技巧
**节 合体结构的褶裥
第二节 加褶
第七章 领子结构设计与变化技巧
**节 无领
第二节 立领
第三节 连体翻领
第四节 分体翻领
第五节 扁领
第六节 翻驳领
第八章 袖子结构设计与变化技巧
**节 袖子结构分析
第二节 无袖
第三节 合体袖
第四节 袖子的款式与结构变化
第五节 插肩袖与连身袖
第九章 裙子结构设计
**节 裙子结构设计概述
第二节 裙摆结构处理
第三节 裙腰结构处理
第四节 分割线和褶皱在裙子结构上的应用
第十章 裤子结构设计
**节 裤子基本纸样
第二节 裤子基本廓型与结构处理
第十一章 女上装结构设计
**节 肩胛省与腋下省的处理
第二节 有腋下省或转省结构的基本款
第三节 无腋下省或转省结构的基本款
第十二章 放松量与廓型结构设计
**节 放松量设计概述
第二节 宽松廓型服装的放松量设计
第三节 合体廓型服装的放松量设计
第四节 紧身廓型服装的放松量设计
第十三章 服装综合结构设计
**节 服装结构设计的系统性方法一———亚原型法
第二节 服装结构设计的系统性方法二———拆解法
第三节 服装结构设计的系统性方法三———改版法
第四节 分类服装结构设计
参考文献信息
女装结构设计:::: 作者简介
工业技术 轻工业、手工业
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |