健全应急管理体系探析:从制度优势到治理效能
健全应急管理体系探析:从制度优势到治理效能作者:王宏伟 开 本:16开 书号ISBN:9787502080778 定价:69.0 出版时间:2020-05-01 出版社:应急管理 |
健全应急管理体系探析:从制度优势到治理效能 本书特色
优势,是有力的形势;效能,即效率、效果。从优势转化效能,需要一个过程。新冠肺炎疫情是一起重大公共卫生突发事件,我国在应急管理行动中展现出明显的制度优势。但是,一系列的弱项、短板、漏洞也不容忽视,因为其存在也妨碍制度优势转化为治理突发事件的效能。在疫情防控过程中,习近平总书记亲自部署、亲自指挥,多次强调要健全应急管理体系。我们认为,健全应急管理体系就是为了将制度优势转化为治理效能。本书从发展角度对如何健全我国应急管理体系,变制度优势为治理效能进行了系统的研究。本书主要内容包括:国家治理现代化与应急管理改革,中国应急管理改革的成效与思考,深化应急管理改革的现代化取向,应急管理统筹协调体制的优化,美国应急管理改革的经验与借鉴,比较视野下我国制度优势,以健全应急管理体系提升重大突发事件的治理效能。
健全应急管理体系探析:从制度优势到治理效能 内容简介
党的十九届四中全会指出,要着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,把我国制度优势更好转化为国家治理效能。在4月27日召开的中央全面深化改革委员会第十三次会议上,习近平总书记强调,我国疫情防控和复工复产之所以能够有力推进,根本原因是党的领导和我国社会主义制度的优势发挥了无可比拟的重要作用。发展环境越是严峻复杂,越要坚定不移深化改革,健全各方面制度,完善治理体系,促进制度建设和治理效能更好转化融合,善于运用制度优势应对风险挑战冲击。 《中国应急管理改革——从历史走向未来》出版之后,作者就启动了另一本书的编写计划,从国家治理现代化的角度去进一步审视、剖析应急管理改革。在书稿即将完成之际,新冠肺炎疫情暴发。作为一场危机,它是对我国治理能力的一次大考。在党中央的坚强领导下,我国取得了疫情防控的决定性胜利,无可辩驳地彰显了我国制度的优越性。但是,疫情也暴露出我国应急管理体系的诸多短板和弱项。习近平总书记在疫情发生后,反复强调要健全国家公共卫生应急管理体系。我们认为,健全应急管理体系是应急管理现代化题中应有之义,是将制度优势转化为治理效能的必要条件。所以,本书的署名*终被确定为《健全应急管理体系探析——从制度优势到治理效能》。 本书从结构上共分为七章:*章是“国家治理现代化与应急管理改革”,主要论述国家治理现代化对应急管理改革的要求;第二章“我国应急管理改革的成效与思考”,主要通过对应急管理部组建以来的改革成效与存在问题进行分析;第三章“深化应急管理改革的现代化取向”,主要探索如何以现代化为目标,通过深化改革实现应急管理的跨越式发展;第四章“应急管理统筹协调体制的优化”,主要分析整合高层次议事协调机构的意义和路径;第五章“美国应急管理改革的经验与借鉴”,主要全面、系统研究美国应急管理改革的历程与重要方面;第六章“比较视野下的我国显著制度优势”,主要通过中外、特别是中美比较论证我国应急管理方面的制度优势;第七章“健全应急管理体系:突发事件治理效能的提升之道”,主要从急难险重任务处置、国家综合性应急管理体制、应急信息管理模式、社会力量参与、区域应急管理协同、基层应急管理能力建设、国际应急管理合作等方面探索如何将制度优势转化为治理效能。 本书是《中国应急管理改革——从历史走向未来》的“姊妹篇”。希望本书的出版有助于广大读者持续关注应急管理改革的进程,理解通过改革健全应急管理体系、变制度优势为治理效能的意义和路径。
健全应急管理体系探析:从制度优势到治理效能 作者简介
王宏伟, 中国人民大学公共管理学院国家安全研究中心主任。首都国安办智库专家、河北省人民政府应急管理专家组成员、中国紧急救援促进中心顾问、民政部亚洲基金会项目专家、中国灾害防御协会理事、中国民生研究院特约研究员、国家卫健委卫生应急体系建设专家、北京市朝阳区应急管理专家组成员。曾于2005—2006年在美国伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)做访问学者。主要研究国家安全、应急管理、反恐等问题。主要科研项目有“北京市应急社会动员机制研究”“应急救援队伍整合与管理”“重大突发事件应对机制”“应急管理社会动员机制研究”等多项。编写出版《应急管理导论》《突发事件应急管理:预防、处置与恢复重建》《突发事件应急管理基础》《重大突发事件应急机制研究》等著作10余部。在《国家行政学院学报》《国际论坛》《中国应急管理》《中国减灾》等刊物上发表文章100多篇。
工业技术 安全科学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |