建筑抗震.设备抗震问答
建筑抗震.设备抗震问答作者: 开 本:32开 书号ISBN:9787112107971 定价:26.0 出版时间:2009-07-01 出版社:中国建筑工业出版社 |
建筑抗震.设备抗震问答 本书特色
《建筑抗震·设备抗震问答》为中国建筑工业出版社出版发行。
建筑抗震.设备抗震问答 内容简介
本书精要介绍了建筑抗震诊断的内容、方法、要点,结构设计中的抗震要点、加固方法,室内装修应采取的抗震措施,以及各种建筑相关的空调换气、给排水卫生、电气、升降机等设备在施工安装使用中的抗震对策及注意事项。 为了加强抗震诊断与防止震后次生灾害,本书以从事建筑设计(建筑非结构构件)、建筑结构、建筑设备的设计、施工及维修管理等工作的相关人士,物业管理者及居住者为对象,采用q&a(问答) 的形式、整理89个问题而成,查阅非常简便。 此外,为能帮助读者理解掌握“专业技术名词”,书中对其进行了通俗易懂的说明。
本书适用于建筑结构、建筑装饰装修、建筑设备的设计与施工人员,以及维修管理人员。
建筑抗震.设备抗震问答 目录
第1章 关于地震问题的q&aq1 为什么会发生地震?
q2 什么叫震源?
q3 地震都包括哪些类型?
q4 什么是地震预测中的重点观测地区与特定观测地区?
q5 什么是活动断层?
q6 什么是震级(m)?
q7 何谓地震烈度?
q8 什么是伽(加速度)?
q9 什么是砂土液化现象?
q10 发生在日本的大地震都给我们带来了哪些教训?
q11 发生在世界其他国家的地震都给我们带来了哪些教训?
q12 长周期地震与短周期地震都有哪些不同?
第2章 关于建筑抗震诊断的q&a
q1 什么是建筑物的抗震诊断?
q2 建筑抗震诊断都包括哪些具体的实施方法?
q3 建筑结构的抗震诊断都包括哪些要点?
q4 怎样才能灵活地运用抗震诊断的诊断次数(等级)?
q5 都有哪些抗震诊断的计算软件?怎样对计算结果 进行验核?
q6 《抗震修复促进法》与《抗震修复促进法(修订)》是什么样的法律?
q7 抗震诊断及抗震修复的辅助制度都包括哪些内容?
q8 日本都有哪些官方的抗震认定机构?
q9 是否有简单易行的抗震性能判断标准?
第3章 关于建筑结构的q&a
q1 日本建筑物抗震标准是如何变迁的?
q2 建筑的抗震设计都包括哪些内容?
q3 都有哪些针对抗震设计的建筑物结构?
q4 剪切破坏与弯曲破坏都有哪些不同?
q5 抗震墙(剪力墙)都具有哪些作用?
q6 地震引起的晃动是否因建筑结构的不同而有所差异?
q7 地震时地面运动对建筑物产生的振动是否与地基有关?
q8 构造缝都有哪些作用?
q9 出现裂缝抗震性能还能得到保证吗?
q10 按新抗震设计法建造的建筑物真的安全而且不会有任何担心吗?
q11 应如何开展抗震加固修复?
q12 抗震加固修复的着眼点都包括哪些内容?
q13 都有哪些加固修复的施工方法?
q14 能否对大地震时建筑物的破坏状况进行预测?
第4章 关于建筑装修等的q&a
q1 建筑装修等抗震诊断方面的着眼点是什么?
q2 对于出入口门的抗震性与顶棚部分应采取哪些措施?
q3 内墙装修材料与地震灾害都具有什么样的关系?
q4 地面装修材料与地震灾害都具有什么样的关系?
q5 大地震时防止书柜及柜架倾倒的措施有哪些?
q6 应对大地震时电视机被甩出、钢琴滑动采取哪些行之有效的措施?
……
第5章 关于设备共同事项的q&a
第6章 关于空调换气设备的q&a
第7章 关于给排水卫生设备的q&a
第8章 关于电气设备的q&a
第9章 关于升降机设备的q&a
第10章 关于地震防范工作的q&a
附录 相关资料引用
参考文献
名词解释目录
建筑抗震.设备抗震问答 节选
《建筑抗震·设备抗震问答》精要介绍了建筑抗震诊断的内容、方法、要点,结构设计中的抗震要点、加固方法,室内装修应采取的抗震措施,以及各种建筑相关的空调换气、给排水卫生、电气、升降机等设备在施工安装使用中的抗震对策及注意事项。 为了加强抗震诊断与防止震后次生灾害,《建筑抗震·设备抗震问答》以从事建筑设计(建筑非结构构件)、建筑结构、建筑设备的设计、施工及维修管理等工作的相关人士,物业管理者及居住者为对象,采用Q&A(问答) 的形式、整理89个问题而成,查阅非常简便。 此外,为能帮助读者理解掌握“专业技术名词”,书中对其进行了通俗易懂的说明。《建筑抗震·设备抗震问答》适用于建筑结构、建筑装饰装修、建筑设备的设计与施工人员,以及维修管理人员。
建筑 建筑科学 建筑结构
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |