基于循环经济下的西北农村学校建筑节能减排优化模式研究 本书特色

本书是国家自然科学基金资助项目的科研成果。书中基于对西北五省区各气 候区典型农村学校的实地调研，总结了西北不同气候区农村学校的现状问题，以 及不同气候和地理资源带给当地建筑环境的影响；通过国内外相关方面研究现状 的探讨，总结了国内外*案例的先进经验；基于现状调研分析了建筑空间形式 等对校园建筑室内舒适度的影响；引入循环经济理论，借助软件模拟分析，从总 体布局、建筑朝向、空间组合、单体平面形式、体形系数、围护结构构造等方面 提出适于西北五省区不同气候区的农村学校节能减排优化模式，并提出校园循环 经济体与生态科技展示策略；列举了陕西省榆林市横山县第六小学及咸阳渭城办 中心幼儿园两个设计案例。

基于循环经济下的西北农村学校建筑节能减排优化模式研究 内容简介

本书主要内容包括: 西北五省区气候区划分及调研学校选取、西北五省区调研学校现状分析、西北五省区气候及地理资源与建筑环境等。

基于循环经济下的西北农村学校建筑节能减排优化模式研究 目录

*章基础调研
*节西北五省区气候区划分及调研学校选取
一、西北五省区气候区划分
二、调研学校选取及调研分类
三、调研内容和方法
第二节西北五省区调研学校现状分析
一、西北五省区调研市县及学校
二、西北五省区调研学校案例分析
第三节西北五省区气候及地理资源与建筑环境
一、西北五省区气候及当地建筑的应对
（一）陕西省
（二）甘肃省
（三）青海省
（四）宁夏回族自治区
（五）新疆维吾尔自治区
二、西北五省区地理资源及校园可利用资源能源的方式
（一）陕西省
（二）甘肃省
（三）青海省
（四）宁夏回族自治区
（五）新疆维吾尔自治区
三、西北五省区农村校园基于当地气候、能源资源的
生态技术应用现状
第四节研究现状
一、农村中小学校
（一）国外研究

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