数学-应用与思考 本书特色

本书是写给青少年和数学爱好者的数学科普读物，对小学数学教师来说也是一本有益的参考书。该书着眼于数学应用、素质教育培养，启迪、开发人的数学应用方面的智力和能力，使他们较早地接触较多数学概念和数学知识的应用，激发他们学习数学的兴趣。

数学-应用与思考 内容简介

一个民族没有较好的文化素养是不行的，因为没有文化的民族，不可能成为一个先进的民族，没有数学应用素养的民族，不可能成为一个聪明的民族，对每个人来说也是这样的。提高人的数学应用素质是必需的，应从青少年儿童开始进行普及教育。

数学-应用与思考 目录

第1篇 数系与数列

第1 章 实数
1.1 自然数
1.1.1 十进制
1.1.2 自然数列
1.1.3 奇数与偶数
1.1.4 质数与合数
1.1.5 约数与倍数
1.2 整数
1.2.1 负数概念的引入
1.2.2 整数大小的比较
1.2.3 整数运算
1.3 有理数第1篇 数系与数列

第1 章 实数
1.1 自然数
1.1.1 十进制
1.1.2 自然数列
1.1.3 奇数与偶数
1.1.4 质数与合数
1.1.5 约数与倍数
1.2 整数
1.2.1 负数概念的引入
1.2.2 整数大小的比较
1.2.3 整数运算
1.3 有理数
1.3.1 分数
1.3.2 有理数
1.4 实数
1.4.1 无理数
1.4.2 实数与数轴

第2章 集合和同余
2.1 集合及应用
2.1.1 集合概念
2.1.2 集合的运算
2.1.3 并集中元素个数的计算
2.1.4 集合应用举例
2.2 同余及应用
2.2.1 余数与同余
2.2.2 同余性质
2.2.3 应用举例

第3章 二进制数及应用
3.1 二进制
3.1.1 什么数叫做二进制
3.1.2 二进制数的奇偶性
3.1.3 二进制数与十进制数互化
3.1.4 二进制数的运算
3.2 二进制应用举例
3.2.1 猜年龄
3.2.2 圆形与数互换
3.3 八进制数简介

第4章 数列
4.1 等差数列及应用
4.1.1 等差数列通项公式
4.1.2 前n项和
4.1.3 等差数列应用举例
4.2 等比数列及应用
4.2.1 等比数列通项公式
4.2.2 等比数列前n项和公式及无穷项和
4.2.3 等比数列应用举例

第2篇 方程及应用

第5章 简易方程
5.1 等式及性质
5.1.1 等式
5.1.2 等式性质
5.2 简易方程
5.2.1 什么是方程
5.2.2 列方程
5.3 解一元一次方程
5.4 解二元一次方程组
5.4.1 消元法
5.4.2 行列式解法

第6章 方程应用
6.1 用解方程的方法化循环小数为分数
6.2 行程问题
6.2.1 距离公式
6.2.2 线性行程问题
6.2.3 环道相遇与追及
6.3 行船问题
6.3.1 水速和船速
6.3.2 公式应用
6.3.3 相遇问题
6.4 其他问题
6.4.1 年龄问题
6.4.2 盈亏问题
6.4.3 和、差、倍及其他

第3篇 数学与生活

第7章图与网络
7.1 图论起源
7.1.1 七桥问题
7.1.2 周游世界问题
7.2 图的基本概念
7.2.1 什么叫图
7.2.2 携手定理
7.3 欧拉图和哈密顿图
7.3.1 通路、回路和连通
7.3.2 欧拉图的特点
7.3.3 欧拉图的应用与中国邮路问题
7.3.4 哈密顿图
7.4 *短路问题
7.4.1 短程
7.4.2 距离
7.4.3 求短程和距离
7.5 *大流问题
7.5.1 *大流问题由来
7.5.2 容量网络流图和可行流
7.5.3 求*大流方法介绍

第8章 运筹帷幄
8.1 运筹的产生及发展
8.2 运筹学应用实例
8.3 统筹方法简介
8.3.1 统筹图
8.3.2 统筹图的特征
8.3.3 统筹图的顶点正规编号法
8.4 统筹方法应用
8.4.1 什么通路叫关键路线
8.4.2 用标号法求关键路线

第9章 万众择优
9.1 优选问题处处可见
9.2 优选方法来自需求和实践
9.3 黄金分割法
9.3.1 什么叫黄金分割法
9.3.2 求黄金分割点
9.3.3 性质
9.3.4 黄金分割点位值
9.4 0.618法
9.4.1 0.618法的应用原理及步骤
9.4.2 用0.618法求*优值
9.4.3 求近似值信息

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