英语读·写联通训练。高三年级 本书特色

新大纲·新思路·新理念
·将阅读理解与书面表达有机地结合起来，体现英语学习上读写之间的紧密性与关联性，相辅相成，互相促进；
·阅读才料与书面表达，中间环节的设置，均体现该年级大纲要求的读写能力和相关知识点，并逐步引出大纲对下一年级知识点的要求；
·读写联能以阅读为基础，围绕相关的字词用法、句型、习惯表达等设定练习，并以此为桥梁，*终达到提高学生写作能力的目标；
·在书面表达的设定中，给出具体要求，如模仿、缩写阅读材料，同时还要法语使用某些字词、句型和习惯表达等，将阅读的知识点运用到写作练习中，寻找差距，以实现质的飞跃。

英语读·写联通训练。高三年级 内容简介

英语学习当中，阅读和写作是两个非常重要的环节。尤其是近年来，在各种英语相关考试当中，阅读和写作所占的比例越来越大。针对这种情况，我们根据国家*新课程标准，编写了本系列《英语读·写联通训练》丛书。
本系列丛书分为七年级、八年级、九年级、高一、高二、高三共六册，每册根据不同年级的知识点和阅读难度，编写了相应的阅读文章和写作题目，把阅读理解与书面表达有机地结合在一起，体现了英语学习中读写之间的紧密性和关联性。
本系列丛书以阅读为基础，以提高写作水平为目标，有针对性地选择阅读材料，根据阅读材料中相关的知识点设定选择、填空、造句等题型，在微观上锻炼英语词汇运用能力，测试相应的语法掌握情况。在此基础上，围绕相关的字词用法、句型、习惯表达等设定题型，以此为桥梁，设立了“延伸写作阶(Writing Extension)”题型，*终达到提高读者写作能力的目标。
此外，在书面表达题的设定中，给出具体的要求，如扩展、缩写阅读材料，要求用上某些字词句型以及一些习惯表达，或根据阅读材料的题材练习相应作文写法等。在这一过程中，读者需要将阅读中的知识点运用到写作练习中，并与阅读材料相比较，寻找差距。这样有助于读者积累经验，同时提高阅读与写作水平。

英语读·写联通训练。高三年级 目录

联通训练1
联通训练2
联通训练3
联通训练4
联通训练5
联通训练6
联通训练7
联通训练8
联通训练9
联通训练10
联通训练11
联通训练12
联通训练13
联通训练14
联通训练15
联通训练16
联通训练17
联通训练18
联通训练19
联通训练20
联通训练21
联通训练22
联通训练23
联通训练24
联通训练25
联通训练26
联通训练27
联通训练28
联通训练29
联通训练30
联通训练31
联通训练32
联通训练33
联通训练34
联通训练35
联通训练36
联通训练37
联通训练38
联通训练39
联通训练40
联通训练41
联通训练42
联通训练43
联通训练44
联通训练45
联通训练46
联通训练47
联通训练48
联通训练49
联通训练50
联通训练51
联通训练52
联通训练53
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