初中英语重要句型

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初中英语重要句型

初中英语重要句型

作者:朱震一

开 本:32开

书号ISBN:9787547802533

定价:

出版时间:2010-06-01

出版社:上海科学技术出版社

初中英语重要句型 目录

Chapter 1 初中英语重要句型解析本章节结合英语新课程标准中对初中阶段英语重点句型的教学要求,选用了国内数套优秀英语教材中的重点句型进行分析,将句型中所涵盖的语汇、结构、语法、时态等分类解析Part I 重点语汇与句型篇“He’S gone off on his own.“The milk has gone off.”“Suddenly,the lights went off.”三句话中谓语动词go off的意思有何不同呢?“Would you like a hand to find them?”此处“hand”该怎么翻译?“continue doing sth.”和“continue to do sth.”,“rememier to do stk”和“remember doing sth.”的意义有什么区别?“speale”“talk”和“tell”都有“说”的意思,它们的用法有何区别?Part Ⅱ 重点结构与语法篇在句子中连接两个并列成分的词有哪些?表示意思转折的词又有哪些?插入语或同位语在语言表达中有什么作用呢?哪些类型的短语可以作为后置定语?后置定语在句子中起到什么作用?短语“a lot more fun”“a little morebeautiful”中的“a lot"和“a little”该怎么翻译呢?它们和后面的形容词比较级有什么关系?宾语从句的引导词有哪些?状语从句有哪些类别?if引导的条件状语从句在时态运用上有哪些规则?定语从句中的关系代词有哪些?它们和先行词之间是什么关系?一、并列排比与转折二、插入语(同位语)三、后置定语四、比较级与*高级五、宾语从句六、状语从句七、定语从句Part Ⅲ 重点时态篇像“in 1945”“in 1916”这类时间状语在句子中出现,句子的时态一定要用一般过去时吗?“since 2000”和“by theyear 2000”两个时间状语短语有何区别?对句子的时态有何要求?现在完成时和现在完成进行时在用法和意义上有何区别?一、一般现在时与现在进行时二、一般过去时与过去进行时三、一般将来时与过去将来时四、现在完成时与过去完成时Chapter 2 句型专项自测与解析本章节整理了与句型训练*为密切的专项题型,如“选择填空”“句型转换”“完成句子”等,每种题型提供多套自测试题供读者训练,并辅以答案和解析。此外,本章节还汇集了近年各地中考与句型训练相关的题型,有助于广大读者拓宽视野Part I 专项训练“物理教师”是用physics teacher还是physical teacher?“物理变化”是用physics change还是physical change来表达?“我们每个人”是选择everyone of US还是every one of us?当句子中出现时间状语this time yesterday时,应当选择什么时态?we give a computer instructions by Putting a program into it.此处划线部分提问应该用什么疑问词?How heavy is that piece of luggage?此句怎么进行同义转换?一、选择*恰当的答案二、根据要求改写句子三、用所给单词的适当形式填空,完成句子PartⅡ 中考实战短语the number of visitors作主语时,谓语动词应当选择单数形式还是复数形式?show off,turn off,take off,putoff四个动词短语都带有off,它们分别表示什么意思?“请注意我下面要说的话”中,“下面要说的话”该怎么翻译?“一切皆有可能”在英语中应该怎么表达?一、选择填空二、句型转换三、完成句子Chapter 3 句型综合题库本章节总共整理了16套句型综合训练题库,并配以相应的答案和解析Sound travels fast,but light travels faster.此并列句怎样转换为简单句呢?They won’t use the plastic bags.与They will use the paper bags.两个句子怎样在保持原义的基础上合并为一句?“一个10岁的男孩”应该用a ten-years-oldboy还是a ten-year-old boy来表达?be used to do sth.,beused to doing sth.以及used to do sth.,三者之间有什么区别?参考答案及详解

初中英语重要句型 节选

《初中英语重要句型》丛书目前分高中8册,初中7册,旨在通过对学生的有效指导和训练,达到逐步提高学生英语水平的目的。《初中英语重要句型》是此套丛书中的一本。《初中英语重要句型》对初中阶段必须掌握的重要句型以及其中的语法知识,如名词、代词、冠词、介词、形容词、副词等词的用法及作用,动词的时态和语态,句子的种类和类型,分别进行了举例和分析,并提供了相关的练习题目,对每一道题目的重点和难点作了解释和说明。另外还提供了句型综合题库,以帮助学生检查对初中英语重要句型的掌握程度。学生通过题库中400道题目的练习,对英语重要句型的巩固和复习可起到事半功倍的效果。《初中英语重要句型》也可供广大英语爱好者自学使用和教师教学时参考使用。

初中英语重要句型 作者简介

朱震一,资深英语教学专家,特级教师,上海市教育学会外语专业委员会理事。主持上海市徐汇区“朱震一名师工作室”。在闻名全国的上海中学执教三十余载,积累了丰富的英语教学经验,并著书60多本,达700余万字。曾公派澳大利亚昆士兰州从事教学,出访过美国、加拿大、瑞士、德国、法国、俄罗斯等30多个国家。

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