走进对话天地(下)-现代语文-中学读本-4 内容简介

　　本书内容简介：丛书立足语文本位，精选中外现当代文学中的名篇佳作，按照更加合理的编写思路设计，由“触摸语言世界”而“走进对话天地”而“尽赏万紫千红”，形成一个对现代语言和文学的完整认识过程，有助于学生形成较强的直觉判断力和感悟力，进而使他们一定程度上领悟和把握语言个性，全面提高语文素养，是“迄今为止编得*好的一套中学语文读本”（商友敬语）。著名语言学家周有光先生高度评价本丛书：“体现了现代语文取得的成就和高度”。

走进对话天地(下)-现代语文-中学读本-4 目录

**单元 语词的盛宴——与文学对话
　一 漫步散文的巷陌
　　四位先生
　　西湖的六月十八夜
　　吆喝
　　下雨天，真好！
　　隔窗看雀
　　田野里的蜜蜂
　　年轻的母亲
　二 和小说家一起阅历人生
　　逃走
　　翠翠
　　[相关链接]汪曾棋眼中的《边城》
　　李健吾谈《边城》
　　提琴

走进对话天地(下)-现代语文-中学读本-4 相关资料

　　为孩子带来一个灿烂的精神世界。 　　——中国教育报 　　倡导回归语文本位，语文界一片掌声。 　　——《中国教育报》 　　迄今为止编得最好的一套中学语文读本。 　　——《教师报》 　　按照语文教学自身的规律设计了全新结构体系和以培养语文意识为目标、以提高学生语文素养和能力为宗旨的阅读指导体系。 　　——《中国新闻出版报》 　　该书一出，犹如一石击起千层浪。 　　——《中华读书报》 　　倡导语文教育新理念，强调语文和人文的有机融合。 　　——《中国文化报》 　　一套提高语文能力最有效的读本。 　　——《中学语文教学》 　　一份精致的语文阅读大餐。 　　——《语文建设》 　　尽显语言美的读本。 　　——《科学时报》 　　相信学生读完后，一定会“鱼”“渔”双收。 　　——《北京晚报》 　　独树一帜。在读什么的问题上取得了重大突破，同时也解决了“怎么读”的问题。 　　——《钱江晚报》 　　一套立足语文本位，以提高学生现代语文素养的能力，培养理想读者为宗旨的语文读本。由一批优秀的作家、诗人、评论家和资深的语文教育工作者组成编委会。 　　——《中国妇女报》 　　强调语言文字本身的魅力，为学生点亮语言的灯。 　　——《都市快报》

走进对话天地(下)-现代语文-中学读本-4 作者简介

　　王尚文，全国著名语文教育专家。生于1939年，1960年毕业于杭州大学。长期从事中学语文教育工作，1988年调入浙江师范大学后，致力于语文课程与教学论的教学与研究。主要著作有《语文教改的第三浪潮》、《语感论》、《语文教育学导论》、《语感·人文·对话——王尚文语文教育论集》、《对韵新编》、《后唐宋体诗话》、《语文教学对话论》(与人合著)、《走进语文教学之门》(与人合著)等；参与主编《中学语文教学研究》、浙江师大版《初中语文课本》(实验本)、《新语文读本》、《现代语文读本》等，其中《新语文读本》风靡全国，发行已超过100万多套。《现代语文中学读本》是他最满意、最受中学语文教育专家好评的作品。 　　西渡，著名诗人、诗歌评论家。生于1967年，1989年毕业于北京大学中文系。长期从事编辑工作。大学期间开始写诗。1996年以后兼事诗歌批评。著有诗集《雪景中的柏拉图》、《草之家》、《鸟语林》，诗论集《守望与倾听》、《灵魂的未来》。部分作品译成法文，结集为《风和芦苇之歌》。其他编著作品有《太阳日记》、《北大诗选》(与臧棣合编)、《先锋诗歌档案》、《访问中国诗歌》、《经典阅读书系·名家课堂》、《初中现代诗读本》、《诗歌读本(初中卷)》等。

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