[语文卷]-现在.我们这样做教师 本书特色

     《现在我们这样做教师(语文卷)》作者用9个语文教师成长的个案叙事说明了语文教师成长的现实意义、主要途径和操作模式。通过对优秀教师对教育问题的研究，透析教师研究的意义、途径和方法，让我们的读者感受到教育研究的现实意义，学习教育研究的方法，体验教育研究的快乐，让读者发出我也能做教育研究的感叹。通过对教师教育教学及班主任工作中的感想、感悟的叙述，体悟教师的情怀。      《现在我们这样做教师(语文卷)》的作者是彭昕。

[语文卷]-现在.我们这样做教师 目录

总序：不懈的追求(肖川)
上篇 语文教师成长的基本理念
**章 语文教师成长的现实意义
第二章 语文教师成长的操作模式
第三章 语文教师成长的主要途径
下篇 语文教师成长的个案叙事
个案1 从何处出发，往何处去(辛晓明)
个案2 向着明亮那方(严霞)
个案3 轻轻地走近你，永远地爱上你(陈芳)
个案4 在有梦想的地方寻找希望(杨旭丽)
个案5 倾听花开的声音(房科剑)
个案6 教育，让生命之花精彩绽放(周满意)
个案7 爱生活，爱语文(贾佳婷)
个案8 为了你，我将终生不悔地歌唱(彭昕)
个案9 踏步为歌，远行成章(胡岭)

中小学教辅 教师用书

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