美国小学语文-(全2册)-教学版(第2册) 作者简介

塞娃阿（美国），本书主编，出身于一个教师和作家的家庭。父亲是新教牧师，曾在加拿大管理一个牧区，并开办了一所女子学校和一份报纸。塞娃阿深受父亲的影响，她18岁就读于师范学校，并接受了系统而严格的教师素质训练。19世纪80年代她成为美国马萨诸塞州剑桥市一所小学的一名教师，丰富的文学知识和家庭的影响，再加上在师范学校的系统训练，都使塞娃阿在传道授业中游刃有余。她不喜欢像其他教师一样，用当时既定俗成的教学资料，而是喜欢独出机杼，创造自己想要的东西，因此她一方面努力工作，另一方面积极地投入到教材的编写中。陆续出版了这套影响深远的“少儿/儿童读本”系列。 塞娃阿的成长背景，使她学养深厚；长期的教学实践、严苛的教育学方面的训练使她熟稔教育规律；女性的视角，赋予她对儿童心理和认知方面体贴入微而细腻的观察力。所有这些，使得她编写的教材，充满童真、童趣，并完美地把孩子语言能力的学习与审美观、品德素质培养完美结合起来。教材甫一上市，便受到了热烈欢迎与追捧。它的畅销，使塞娃阿成为美国历史上第一位有如此成就的女性。 桑德拉．摩甘（新西兰），本书编者，一位长期活跃在英语母语教学一线的老太太，在大半生的工作中积累了丰富的一线教学经验。曾经访问考察过位于澳大利亚昆士兰黄金海岸的一些学校，并为学校教职员的管理和教学提供相关建议。近年来经常来往于澳大利亚、新西兰和中国的学校，从事英语教学、讲座和咨询工作。撰写和制订了许多教师教学参考建议，涵盖教育、课程和行为管理等领域。本套书是她从塞娃阿编写的美国著名教材“少儿/儿童读本”系列第1～3册中萃取的精华，结合中国学生的具体情况和特有的兴趣点编纂而成的一套实用教程。

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