美国学生阅读课-跟随白头鹰一起翱翔 本书特色

一个半世纪以前，一位名叫威廉·麦加菲的美国教育家，用20年的时间，从浩瀚的西方经典和民间故事中选出了一批作品编撰成《麦加菲读本》，影响了美国等西方世界100年，成为世界有史以来三大畅销书之一。然而麦加菲之后，再无类似具有影响力的学生读本。 《美国学生阅读课》是美中教育家基于传承麦加菲的教育精神、构思和愿景的*新力作。本书遴选了西方经典及当代世界人文名著中对学生人格成长*具教育意义且*具可读性的那些范文，其中很多作品属名家首译并首次面市中国。读者热情反馈：《美国学生阅读课》是现代版的《麦加菲读本》。 《美国学生阅读课》精选了当今美国少年儿童热读的美文。其中很多经典作品就像一道道精神圣餐——它们应该不仅仅属于美国学生，也属于中国学生。所有优秀的人文作品都是属于世界的、属于未来的人类社会的精神财富。

美国学生阅读课-跟随白头鹰一起翱翔 内容简介

当代美国著名中小学热读传诵精品 与美国学生一起学习、一起思考、一起成长 经典故事·朗诵范文·阅读精品 中国青少年社会教育“银杏奖”终身成就奖获得者、全国著名艺术语言导师、青少年阅读教育专家苏少玲 倾情推荐 《美国学生阅读课》精选了当今美国少年儿童热读的美文。其中很多经典作品就像一道道精神圣餐——它们应该不仅仅属于美国学生，也属于中国学生。所有优秀的人文作品都是属于世界的、属于未来的人类社会的精神财富。

美国学生阅读课-跟随白头鹰一起翱翔 目录

**单元 让智慧在想象中闪光 / 1

第1课 阿尔汉的赌注（民间故事） / 2

第2课 三句智慧的话（ 民间故事） / 6

第3课 斯芬克斯之谜（希腊神话）/ 9

第4课 父子与驴（伊索寓言） /11

第5课 老虎与婆罗门的故事（民间故事） / 13

第6课 汤姆·索亚的把戏（故事）/ 16

第7课 蜗牛的成功（故事） /19

第8课 绅士与乞丐（故事） /21

第9课 公墓的答案（故事） /25

第10课 枪口下的救援（故事） /27

第11课 猫头鹰（诗歌） / 29

第12课 做我自己（诗歌） /30

第13课 学会思考（随笔） /32

第14课 三次反问（随笔） /34

第15课 蓝蝴蝶（故事） / 36

第16课 伊萨克·牛顿（传记） /40

第17课 成功之道（随笔） /44

第18课 铁路精灵（故事） /46

第二单元 快乐是我的主题 / 61

第1课 西西弗斯的传说（希腊神话）/62

第2课 珍珠与墓地（故事）/64

第3课 纳齐苏斯与仙女（希腊神话）/68

第4课 威廉·莎士比亚（人物传记）/71

第5课 千金换歌唱（故事）/76

第6课 别忘快乐（故事）/ 79

第7课 圣诞老人真的存在吗？（故事）/82

第8课 假如给我三天光明（随笔）/84

第9课 在老斯莫基山顶上（民歌）/87

第10课 唉，我多恨在早晨起床（歌曲）/89

第11课 失败的好处（演讲词）/91

第12课 一件迪斯尼t恤衫（故事）/ 94

第13课 美腿与丑腿（随笔）/98

第14课 不爱江山爱美人 （故事） / 100

第15课 追寻亡灵（故事） / 108

——在哈佛大学毕业生庆典上的讲话

——一个国王的爱情故事

第三单元 真诚是人生的基石 /117

第1课 死刑的救赎（故事） / 118

第2课 亡灵之地（民间故事） / 121

第3课 蜘蛛和苍蝇（童话） / 124

第4课 大狮子和小老鼠（童话）/126

第5课 皮格马利翁（希腊神话）/ 128

第6课 达芙妮与阿波罗（希腊神话）/130

第7课 和平之使 （故事）/ 133

第8课 小姑娘爱米丽（故事）/135

第9课 华盛顿和樱桃树（故事）/138

第10课 一个门卫的秘史（故事）/140

第11课 一张纸条（故事）/143

第12课 堂吉诃德（故事）/146

第13课 睡谷传说（民间传说）/ 150

第14课 忠诚的重量（故事）/154

第15课 致加西亚的一封信（哲理文）/ 156

第16课 人可以永恒不朽 （哲理文）/ 160

第17课 罗伯特·e .李将军传（人物传记）/ 162

第18课 钢琴迷托尼（故事）/167

——马丁·路德·金

——在我获得诺贝尔文学奖之后

第四单元 跟随白头鹰一起翱翔 / 177

第1课 洪灾袭来之前（故事）/178

第2课 家狗和狼（伊索寓言）/181

第3课 三只小猪的故事（童话）/183

第4课 彼得潘与温迪的故事（故事）/186

第5课 “五月花号”事件（故事）/191

第6课 我也一样（诗歌）/194

第7课 两个孩童的成人梦（故事）/195

第8课 这就是美国人（纪实文学）/200

第9课 我希望百战百胜（故事）/205

第10课 不做仅有知识的穷人（随笔）/210

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