第二节先想后写，养成构思的好习惯 / 224
　第三节养成读书的好习惯 / 225
　第四节作文离不了思考 / 228
　第五节读后再思，思后再读 / 233
　第六节养成写日记的好习惯 / 236
第十章扶上马送一程——让习作从这里开始 / 246
　**节怎样训练孩子的想象力 / 247
　第二节怎样描写心理活动 / 256
　第三节怎样写当时的感觉 / 264
　第四节怎样把事件的过程写具体 / 272
　第五节怎样来编故事 / 280
　第六节通过具体的事例来写自己的爱好 / 287
　第七节把当时的情景描写得具体生动 / 296
　第八节用抓特点法来写人 / 302
　第九节怎样描写春天 / 310

作文哪有那么难—【胖老师】董明辉的黄金作文课 作者简介

董明辉，潼林作文学校校长，“情智格作文”教学法创始人，东港市作协副主席。他崇尚作文生活化，从小培养，从基础培养，从培养孩子的基础和思维入手，着眼于孩子的终生语文浸润。他的作文课轻松幽默，生动有趣，深受孩子们喜爱，他也被孩子们亲切地称为“胖老师”。 ●三十年来始终从事中小学作文教学研究，亲历一线教学，先后上过近万节作文课，开发各种教学案例达五百万字，培训学员达万人，先后为多所学校做专场报告。 ●获得多项作文大奖：小学语文读写活动年度科研创新先进个人；第八届全国中小学生创新作文大赛总决赛指导教师一等奖；第七届“作文100分杯”全国小学生新思路作文大赛优秀组织奖；“文心雕龙杯”第三届全国新课标写作才艺大赛写作指导奖；全国小学生“个性我张扬征文比赛”优秀辅导教师…… ●创办全国首家情景互动式作文在线课堂——潼林在线课堂。 ●先后出版过《真心作文》《小学生就这样写日记》《作文总动员，好作文如何写》等书。

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