好兵帅克历险记-第四辑-彩绘注音版 本书特色

《好兵帅克历险记》又名《好兵帅克在**次世界大战中的遭遇》，是捷克杰出的讽刺作家哈谢克的一部政治讽刺小说。 作品由作者自己在奥匈帝国军队服役时所获得的大量素材提炼而成。故事中的主人公帅克善良而勇敢，机智而不露声色，貌似平凡，而且有点“愚昧”和滑稽可笑，但面对生活中的屈辱、恐惧、忧愁、不幸，却能够泰然处之。全书通过描述奥匈帝国捷克籍普通士兵帅克在**次世界大战期间，从应征入伍到开拔前线的经历——“帅克越是想不折不扣地执行命令，造成的麻烦就越大”，颂扬了他善良、正直、乐观的精神品质，揭露出了奥匈帝国的政府、军队、法院、警察机关乃至医院、教会虚伪腐朽的本质。

好兵帅克历险记-第四辑-彩绘注音版 内容简介

市场上唯一的主题与品质培养相结合的注音版经典名著，真正的引导学生，阅读到底该读什么。 这套注音美绘版素质培养必读名著是依据教育部“新课标”指定的必读书目整理编选而成。本套书本着健康、有趣、向善、向上的原则，在编选过程中去掉了原著中晦涩难懂的超越年龄阶段的内容，保留了那些*经典的故事和*精彩的情节，以方便小读者能够更轻松愉快地阅读故事内容，得到有效的提升。让阅读回归其本质，让孩子在阅读中学会阅读，这是我们本套书的初衷，为此根据不同的名著内容，提炼出了切实的关键主题词，注重了对儿童品格的培养，并将这一主题思想贯穿在了全书始终。 ☆【权 威 审 订】 　　教育部阅读总顾问 新教育实验发起人朱永新亲自作序，中南、华北、华东、东北、西北、西南六大片区教研员联合审订； ☆【无障碍拓展阅读】 　　逐字注音，精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍，让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块，让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。 ☆【素质版名著】 　　根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，学习主人公的优秀品质，真正做到阅读与素质培养的完美结合。 　　开动脑筋和阅读小结的设置，培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。 ☆【精美彩绘本】 　　图文并茂，配有大量精美插图，生动地诠释了故事的细节，提高孩子们的阅读兴趣。

好兵帅克历险记-第四辑-彩绘注音版 目录

**章　在“杯杯满”酒馆里
第二章　被抓到警察局里
第三章　见法医
第四章　帅克被赶出精神病院
第五章　又回警察局
第六章　重获自由
第七章　坐着轮椅从军
第八章　成了逃避兵役犯人
第九章　在拘留所里遇见神父
第十章　帅克做了神父的勤务兵
第十一章　帅克被抵押给了中尉
第十二章　灾难来临
第十三章　在火车上惹出麻烦
第十四章　帅克前往布杰约维策
第十五章　一封信引起的麻烦
第十六章　机智的帅克
第十七章　重见卢卡什中尉
第十八章　围着电话忙碌的一天
第十九章　在去布达佩斯的火车上
第二十章　布达佩斯之旅
第二十一章　火车继续向边境行进
第二十二章　寻找行军宿营地
第二十三章　错当俄军被俘
第二十四章　行刑前的祈祷
第二十五章　沃尔夫少校光临大牢
第二十六章　帅克重返先遣连
本书名言记忆
阅读总结

好兵帅克历险记-第四辑-彩绘注音版 相关资料

我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯；让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
——著名教育家、新教育实验发起人 朱永新
读书必须读好书，尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而最终未能泯灭它
的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩
阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书！
——当代著名儿童文学家 伍美珍
丛书审订 王锋 （全国小语会理事、陕西省教科所教研员）
李亮 （江苏省语文教研室教研员）
刘晓军（全国小语会理事、四川教科所小学语文教研员）

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