第二节　现代化教学手段的运用　144
一、现代化教学手段的优势　144
二、现代化教学手段的类型　145
三、使用现代化教学手段的注意事项　146
本章小结　148
本章思考与实训　148
　　　　
第八章　幼儿园双语教育　151
**节　幼儿园双语教育概述　152
一、双语教育的概念　152
二、幼儿园双语教育的阶段与阶段界定　152
三、幼儿园实施双语教育的基本条件　153
四、幼儿园双语教育活动的类型　154
第二节　幼儿园双语教育课程　155
一、幼儿园双语教育课程模式　155
二、学前英语教育与其他科目的整合　155
本章小结　157
本章思考与实训　157
第九章　学前英语教育中的家庭配合教育　160
**节　家庭配合教育的意义和方法　161
一、家庭配合教育的重大意义　161
二、和幼儿家庭教育成员建立良好教育伙伴关系的途径　162
三、和幼儿家庭教育成员建立良好教育伙伴关系的注意事项　163
第二节　学前英语教育中家庭亲子活动　166
一、学前英语家庭亲子活动案例　166
二、学前英语教育中家庭亲子活动效果评价　170
本章小结　171
本章思考与实训　171
　　　　
第十章　学前英语教育师资培养　174
**节　学前英语教师的基本素质　174
一、合格的学前英语教师的标准　174
二、学前英语教师的基本素质　175
第二节　学前英语教育师资的培养　179
一、英国语言师资培训的内容与特点　179
二、我国学前英语教育师资培养的方式和方法　180
本章小结　182
本章思考与实训　182
　　　
第十一章　学前英语教育活动资料库　185
**节　趣味字母资料　185
一、有趣的字母　185
二、字母操　186
三、字母桩　187
四、26个英文字母记忆法　188
第二节　歌曲资料　189
第三节　故事资料　192
一、小班英语故事　192
二、中班英语故事　194
三、大班英语故事　196
第四节　游戏资料　199
一、小班游戏　199
二、中班游戏　201
三、大班游戏　203
第五节　课堂用语与日常用语资料　205
一、课堂用语　205
二、一日常规用语　211

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