小露珠

　熟悉的小露珠

　按提示写生字

　ｐｐｔ回顾内容

　文本细读：慢慢变大

　比喻句的学习

　思考题：如何归纳

　写首诗吧

　落花生

　有趣的插曲

　苹果做礼物

　表格的妙用

　与文本对话

　内容的生发

第四章科普说明篇

　大瀑布的葬礼

　走向一次未知

　互动：投下一票

　找出关键词

　瀑布为什么消失

　赞同vs反对

　没有“正确的答案”

第五章思维与说话篇

　龟兔赛跑

　龟兔赛跑的不同版本

　重温故事及n个版本

　比赛公正吗

　乌龟输了

　揭示故事的寓意

　第三次赛跑

　努力+聪明

生命中最好的语文课-干国祥语文课堂教学实录 相关资料

　　他可以在课堂上挥洒自如，可以自信地去小学、初中、高中上课并颇受好评，也可以深刻地理解各家之说，甚至精辟地指出其优长乃至缺陷。换句话说，可能比大部分一线老师更了解一线，也可能比许多所谓的教育专家更清楚理论。

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　　我一直把《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗歌当作一种纯写景诗，何曾想过它与人生的关联，尤其是自己的人生。干老师却告诉我们：“生命必将遭遇突如其来的风暴，我们不但要学会忘记， 还当以欣赏的姿态，欣赏黑云白雨以及雨后的湖水如天。”是啊，人生怎能不是如此呢？我们真应该有一个豁达乐观的处世态度。

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好老师是天然的，是要天分的；好老师又是必然的，是要丰厚的积淀的。向上课的干老师致敬。

——网络评论

生命中最好的语文课-干国祥语文课堂教学实录 作者简介

　　干国祥，男，生于1969年，浙江绍兴人。新教育实验研究中心成员。先后在教育在线等论坛担任版主和总版主，从事教育网络管理、教育创作和教师培训等工作。加盟新教育实验后，主持新教育研究中心理论和课程研发，在新教育儿童课程，“晨诵、午读、暮省”的生活方式，“专业阅读、专业写作、专业发展共同体”的教师专业发展模式，以及理想课堂的教学框架和三重境界、新教育叙事心理学框架等领域，都有启发性贡献，在实践和理论上都有所建树。治学以道家和禅宗为源，多年来广泛涉猎西方哲学、心理学，自称儒家弟子，现致力于儒道经典的再阐释。出版作品《理想课堂的三重境界》《生命中最好的语文课》《破译教育的密码》等，在《人民教育》《南风窗》《教师博览》等杂志发表各类文章多篇，先后在《成长》等报刊开设个人专栏。

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