2009-2013年-基础学科拔尖学生培养试验计划阶段性总结报告 本书特色

“卓越工程师教育培养计划”是在党中央、国务院的战略部署下，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的要求提出的一项重大教育教学改革计划。该计划的主要目标是面向工业界、面向未来、面向世界,培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势，增强我国的核心竞争力和综合国力。“卓越计划”是我国高等工程教育主动服务新时期国家发展战略的重要举措。

2009-2013年-基础学科拔尖学生培养试验计划阶段性总结报告 目录

**部分领导讲话
　　◆杜玉波同志在创新高校人才培养机制座谈会上的讲话
　　◆林蕙青同志在创新高校人才培养机制座谈会上的讲话摘要
　　◆张大良同志在“基础学科拔尖学生培养试验计划”记者集体采访会上的发言
第二部分阶段性总结评价
　工作通知
　　◆关于开展“基础学科拔尖学生培养试验计划”阶段性总结评价的通知
　高校阶段性总结报告
　　◆北京大学
　　◆清华大学
　　◆南开大学
　　◆吉林大学
　　◆复旦大学
　　◆上海交通大学
　　◆南京大学
　　◆浙江大学
　　◆中国科学技术大学
　　◆四川大学
　　◆西安交通大学
　　◆北京师范大学
　　◆山东大学
　　◆中山大学
　　◆武汉大学

　　◆厦门大学
　　◆兰州大学
　　◆北京航空航天大学
　　◆哈尔滨工业大学
　专家组评价意见
　　◆“基础学科拔尖学生培养试验计划”专家组评价意见
第三部分实施成效
　　◆“基础学科拔尖学生培养试验计划”2009--2013年实施进展情况
　　◆“基础学科拔尖学生培养试验计划”首届毕业生情况统计分析
第四部分媒体报道
　　◆创新高校人才培养机制  深入推进“拔尖计划”实施——教育部召开创新高校人才培养机制座谈会(教育部网站)
　　◆“拔尖计划”首批毕业生出炉  部分学生崭露头角——让一流人才冒出来(人民日报)
　　◆“拔尖计划”：未来国际一流科学家的摇篮(光明日报)
　　◆首批500名毕业生95％进人国内外高水平大学深造——“拔尖计划”锻造基础学科领军人才(中国教育报)
　　◆上海交通大学：“致远模式”孕育未来科学大师(人民网)
　　◆英才班求解“钱学森之问”(人民日报)
第五部分师生体验
　大师印象
　海外交流
　科研训练
　课堂学习
　社会实践
　教师体会
　学生感言
大事记

中小学教辅

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