新疆基础教育现状分析报告 本书特色

近年来，新疆自治区基础教育工作以科学发展观为指导，贯彻落实中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神，根据国家和自治区中长期教育改革和发展规划纲要制定的目标和任务，全面推进各项工作，在普及两年学前双语教育、义务教育均衡发展、普通高中多样化建设、基础教育新课程改革等重点领域和关键环节上下大力气，取得突破性进展。本书由新疆自治区教育厅副厅长海萨尔夏班拜同志和厅长助理张布和同志共同主编，基于2010—2012年的数据，从八个方面全面分析了新疆基础教育发展的总体形势、现状、面临的问题与挑战，并提出了对策及建议。

新疆基础教育现状分析报告 内容简介

　　一本透彻了解近年来新疆基础教育整体发展状况、面临的问题与挑战及相关对策建议的参考读物，内容翔实，数据丰富，对相关研究者、教育行政部门管理者等具有重要参考意义。

新疆基础教育现状分析报告 目录

前言
**章　学前教育
　**节　概况
　第二节　现状分析
　第三节　问题与挑战
　第四节　对策与展望
第二章　义务教育
　**节　概况
　第二节　现状分析
　第三节　问题与挑战
　第四节　对策与展望
第三章　普通高中教育
　**节　概况
　第二节　现状分析
　第三节　问题与挑战
　第四节　对策与展望
第四章　双语教育
　**节　概况
　第二节　现状分析
　第三节　问题与挑战
　第四节　对策与展望
第五章　特殊教育
　**节　概况
　第二节　现状分析
　第三节　问题与挑战
　第四节　对策与展望
第六章　基础教育课程改革
　**节　概况
　第二节　现状分析
　第三节　问题与挑战
　第四节　对策与展望
第七章　青少年校外教育
　**节　概况
　第二节　现状分析
　第三节　问题与挑战
　第四节　对策与展望
后记

新疆基础教育现状分析报告 作者简介

海萨尔·夏班 　　张布和，博士，研究方向：教育评价、民族教育；中组部第七批援疆干部在新疆自治区教育厅任厅党组成员、厅长助理拜，新疆自治区教育厅党组成员、教育厅副厅长。

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