英语教学法 本书特色

　　《英语教学法》共分六编二十一章，各编的序列衔接体现了教学思想、教学方法、教学技巧、教学形式、教学艺术、教学研究和教学改革的统一和理论与实践的统一。《英语教学法》从实际问题出发，每章开始都把有关的教学问题择要列出，使读者思考、研究，然后通过对《英语教学法》内容的阅读，探讨，融会贯通地，创造性地得出自己的答案，形成自己的观点。

英语教学法 内容简介

　　《英语教学法》内容有我国广大外语教师成功经验的总结，也有现代教育学、心理学、语言学、社会学等科学理论的应用，以求既提供具体的教学方法，又提供创造方法的门路。《英语教学法》是卫星电视教育英语专业教材，也可作为各类师范院校英语教学法教材和中学、大学的外语教学参考书。

英语教学法 目录

**编
**章 绪论
问题和思考
**节 研究和学习中学英语教学法的目的
第二节 英语教学法学科的特点
第三节 研究和学习英语教学法的方法
第四节 英语教学法学科的体系
作业和发挥
教学和研究参考
第二章 教学指导思想
问题和思考
**节 关于英语教学目的的系统认识
第二节 语言观、学习观，教育观，方法观
第三节 对英语教学路子的全面思考
第四节 外语教育哲学思想
作业和发挥
教学和研究参考
第三章 教学基本原则
问题和思考
**节 用英语教英语
第二节 用英语想英语
第三节正确对待本族语
第四节 语言和言语统一
第五节 背诵和多种练习结合
作业和发挥
教学和研究参考

第二编
第四章 语音教学
问题和思考
**节 语音教学的问题和困难
第二节 语音教学原则和方法要点
第三节 语音教学的基本方面
第四节 语音教学的基本程序
第五节 各阶段各层次的语音教学
作业和发挥
教学和研究参考
第五章 语法教学
问题和思考
**节 语法教学的问题和困难
第二节 语法教学原则和方法要点
第三节 语法教学的基本套路和技术
第四节 语法教学的基本程序
第五节 各阶段各层次的语法教学
作业和发挥
教学和研究参考
第六章 词汇教学
问题和思考
**节 词汇教学的问题和困难
第二节 词汇教学原则和方法要点
第三节 词汇教学的基本方面
第四节 词汇教学的基本程序
第五节 各阶段各层次的词汇教学
作业和发挥
教学和研究参考
第七章 句型教学
问题和思考
**节 句型教学的问题和困难
第二节 句型的含义与句型教学的意义和作用州
第三节 句型教学原则和方法要点
第四节 句型教学的基本套路和技术
第五节 各阶段各层次的句型教学
作业和发挥
教学和研究参考
第八章 课文教学
问题和思考
**节 课文教学的问题和困难
第二节 课文教学原则和方法要点
第三节 课文教学的基本套路和技术
第四节 各阶段各层次的课文教学
作业和发挥
教学和研究参考

第三编
第九章 听的教学
问题和思考
**节听的心理机制和听的困难
第二节 听的教学原则和方法要点
第三节听和练的基本形式
作业和发挥
教学和研究参考
第十章 说的教学
问题和思考
**节 说的心理机制和说的困难
第二节 说的教学原则和方法要点
第三节 说和练的基本形式
作业和发挥
教学和研究参考
第十一章 读的教学
问题和思考
**节 读的心理机制和读的困难
第二节 读的教学原则和方法要点
第三节 读的教学体系
作业和发挥
教学和研究参考
第十二章 写的教学
问题和思考
**节 写的含义和写的教学的意义
第二节 写的心理机制和写的困难
第三节 写的教学原则和方法要点
第四节 写的教学体系
作业和发挥
教学和研究参考

第四编
第十三章 课堂教学
问题和思考
**节 英语课堂教学的基本特点
第二节 英语课堂教学的基本要求
第三节 英语课堂教学的基本结构
第四节 英语课堂教学的基本技艺
作业和发挥
教学和研究参考
第十四章 练习系统
问题和思考
**节 练习系统的意义和作用
第二节 练习系统的基本结构
第三节 练习系统的组织和运用
作业和发挥
教学和研究参考
第十五章 测试
问题和思考
**节 测试的意义和作用
第二节 测试的类型
第三节 试题的类型和拟题的要求
第四节 测试的评估
作业和发挥
教学和研究参考

第五编
第十六章 艺术性教学
问题和思考
**节 艺术性教学的意义和作用
第二节 艺术性教学原则
第三节 艺术性教学方法
作业和发挥
教学和研究参考
第十七章 电化教学

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