茶花女-无障碍阅读.全译本-素质版
茶花女-无障碍阅读.全译本-素质版作者:小仲马 开 本:16开 书号ISBN:9787100110181 定价: 出版时间:2015-03-01 出版社:商务印书馆 |
茶花女-无障碍阅读.全译本-素质版 本书特色
《茶花女》是小仲马根据巴黎当时的一个真实故事写成。主人公玛格丽特酷爱茶花,常以茶花为饰,故称“茶花女”。她出身贫寒,为人善良,天生丽质,聪慧绝顶,在巴黎受到公子哥儿们的追逐包围,迫于生计沦落为妓而不能自拔。在那污秽的环境里,她敢于追求纯朴、正直的爱情,始保持独立的人格和尊严。可是,在梦魇一般的时代里,等待她的只有一个悲惨的结局。*后,在爱情和病痛的双重折磨下,玛格丽特含恨离开人世。作品对人物内心世界的刻画细腻入微,充满浓烈的抒情色彩。故事情节生动感人,悬念迭起,扣人心弦。 3个阅读要点 ◎ 作品情节 ①在名妓玛格丽特的遗物拍卖会上,小仲马买到一本签有阿尔芒名字的小说——《玛依·列斯戈》。几天后,阿尔芒找来,欲以重金购回此书,小仲马慨然相赠。阿尔芒便向他诉说了自己和玛格丽特即茶花女赤诚相爱的动人故事。 ②阿尔芒早已暗恋玛格丽特,相识之后,阿尔芒对玛格丽特表现出了特别的、真诚的关心,*终以情打动了她。玛格丽特需要大量的金钱来维持她奢华的生活,老公爵与伯爵给她的钱不够用,但她不愿意阿尔芒因此而破产,便瞒着阿尔芒接待别人。阿尔芒知道后非常伤心,写信与玛格丽特断绝关系,随后又十分后悔,请求玛格丽特原谅。 ③玛格丽特和阿尔芒两人在乡间租一座小别墅,一起度过夏季,过了一段与世隔绝的生活。在乡间平静的生活中,他们倾心相爱,阿尔芒想彻底改变玛格丽特以前的生活方式,使之成为他*贞洁的未婚妻,然后再恳请父亲同意他们结婚。然而,阿尔芒父亲的出现使玛格丽特被迫离开了阿尔芒,不明真相的阿尔芒用尽一切方法侮辱和伤害她。*终,玛格丽特带着对阿尔芒的爱饮恨黄泉。 ◎ 主要人物形象 玛格丽特·戈蒂埃 ①玛格丽特原来是个贫苦乡下姑娘,来到巴黎后,开始了卖笑生涯。由于长得非常漂亮。巴黎的贵公子争相追逐,成了红极一时的“社交明星”。她随身的装扮总少不了一束茶花,人称“茶花女”。 ②玛格丽特美丽纯洁,善良无私,又有牺牲精神。她虽然沦落风尘,但依旧保持着一颗纯洁的心灵和独立的人格,她向往纯真的生活和爱情。而当这种希望破灭之后,又甘愿自我牺牲去成全他人。 阿尔芒·杜瓦尔 ①小说的男主人公,年轻英俊的外地青年,在巴黎完成学业并取得了律师资格。然而,他并没有去找一份工作来展示他的才华,而是和大多社会上的纨绔子弟一样,在巴黎租上房子、包养情人,他和朋友们一起出入风月场和上层酒会寻欢作乐。 ②阿尔芒年轻冲动、嫉妒心强。玛格丽特因为迫不得已的原因离开了他,但不明真相的他对离开他的玛格丽特百般挖苦、嘲讽,深深地伤害了玛格丽特。 ◎ 主题思想 本书通过女主人公玛格丽特悲惨的命运,控诉了资产阶级上流社会对底层人民和妇女的压迫。同时展现了主人公不屈服于命运,争取幸福生活的美好愿望。在矛盾冲突中表达了对资本主义制度的不满,同时玛格丽特为了爱情放弃了原来奢靡的生活,但由于其他原因,不得不重新回到原来的生活,这说明了人的软弱性和革命性的矛盾,在理想和现实中迷失自我。 2个知识要点 ◎ 这部小说采用了**人称叙述方法,全书以作者“我”采访阿尔芒着笔,以阿尔芒回忆茶花女为主线,以茶花女临终书信结束,来叙述茶花女与阿尔芒的爱情故事。在阅读时,学习、借鉴这种**人称叙述方式。 ◎这部小说还采用了倒叙、补叙等多种手法,如开篇写茶花女的拍卖会,然后引出茶花女与阿尔芒的爱情故事。阅读时注意体会、理解。 1个成长要点 ◎ 作品通过茶花女的遭遇和悲惨结局,揭露资本主义社会对被侮辱、被残害者的冷酷无情,批判资产阶级虚伪的道德观念。作品通过阿尔芒和玛格丽特之间的爱情体现了人间的真情,人与人之间的关怀、宽容与尊重。相信读完本书,人性的爱会在你心中扎根。
茶花女-无障碍阅读.全译本-素质版 内容简介
该套丛书精选国外文学经典,由著名翻译家宋兆霖、李玉民等倾力翻译,打造出这部既保留外国文学特色,又适合国内青少年读者阅读的经典名著,力图为青少年带来一场别开生面的外国文学盛宴,使其能够汲取精华,不断的提升和强大自己。 为了实现这一宗旨,该丛书提倡深阅读,进行*有意义的价值阅读。诸如经典阅读中的《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》等著作,*直接地探讨“什么是人”以及“人可以是什么”等自我价值、人生意义的主题,它对一个人树立正确的人生观与价值观,具有十分深远的影响。另外,借助经典名著的价值阅读,还可以培养青少年爱国、敬业、诚信、友善、爱心、专注、勤俭、坚韧、自信、自立、勇敢等一生受用的优秀品质,使名著阅读真正回归自我成长与素质提升本身。这也是该套丛书的主要价值体现。 该套丛书得到了教育界和文学界的高度重视和大力支持。中国教育协会副会长,新教育实验发起人朱永新作序,十余位教育专家审定,多位文学家以及著名评论家对该丛书给予厚望并为之寄语。
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