小学识字教本 本书特色

　　《小学识字教本》全书分上篇和下篇。上篇是“字根及半字根”，下篇是“字根孳乳之字”，共解释了三千多个常用汉字的形音义及其孳乳衍生的规律，突破了《说文解字》和段玉裁注的束缚，除了征引古代文献，还大量引用近代出土的甲骨文、金文、古玺、货币、陶瓦等古文字材料，并联系现代方言口语，以探求文字之本义，及词汇中的同源关系，有很高的学术价值。本书原稿特别注明“教师用”三字，并在《自叙》中说：“中小学习国文识国字之法急待改良，不可一日缓矣。”可见这本书稿，是为中小学语文教师编写的进修教材。当时的教育部长陈立夫看了本书，赞扬备至，但对《小学识字教本》这个书名，认为“实属程度太高”，要求改为《中国文字基本形义》。陈独秀不从，并退还定金，后由国立编译馆油印了50本，分赠有关专家。油印稿印刷较粗糙，印数又少，故而流传不广。1971年，梁实秋在台湾首先影印出版并再版，改名为《文字新铨》，未署陈独秀之名。此次再版，以台湾版为底本影印，改梁实秋序为陈独秀原《自叙》，并邀著名学者龚鹏程先生亲为做序，除详细介绍本书出版情况、人情掌故外，主要从学理层面解读了本书的特点和学术价值。

小学识字教本 内容简介

　　陈独秀文字学研究集大成之作，著名学者龚鹏程亲笔导读；首次出版未删改手稿影印单行本大陆地区首次出版未删改单行本，手稿影印，还《小学识字教本》本来面目抛开拼音识字的误区，学习更符合认知规律的识字方法著名学者龚鹏程先生手书导读，称陈独秀著作中“本书*见学力”，“立名虽卑，内中不可小觑，愿读者善循绎之”。 《澄衷蒙学堂字课图说（线装竖排套装全8册）（晚清民国启蒙读物的发轫之作，胡适等一代人的启蒙读物；原版修复，原汁原味呈现。精美程度令人叹为观止。） 》点击进入 《澄衷蒙学堂字课图说（普及本）（晚清民国启蒙读物的发轫之作，胡适等一代人的启蒙读物，初版修复，正本清源，原汁原味呈现） 》点击进入 《澄衷蒙学堂字课图说（繁体横排点校本）（精装本）（中国*早的学校教科书，近现代中华语文课本的典范） 》点击进入 《更优秀作品请进入新星出版社旗舰店》点击进入

小学识字教本 目录

龚鹏程 陈独秀先生《小学识字教本》序（印刷体）
龚鹏程 陈独秀先生《小学识字教本》序（影印手写稿）
陈独秀 小学识字教本自叙

上篇 字根及半字根
一、象数（七字）
二、象天（十五字）
三、象地（三十二字）
四、象草木（五十七字）
五、象鸟兽虫鱼（八十二字）
六、象人身体（六十三字）
七、象人动作（六十七字）
…… 龚鹏程 陈独秀先生《小学识字教本》序（印刷体） 龚鹏程 陈独秀先生《小学识字教本》序（影印手写稿） 陈独秀 小学识字教本自叙 上篇 字根及半字根 一、象数（七字） 二、象天（十五字） 三、象地（三十二字） 四、象草木（五十七字） 五、象鸟兽虫鱼（八十二字） 六、象人身体（六十三字） 七、象人动作（六十七字） …… 下篇 字根孳乳之字 一、字根并合者 （甲）复体字 （乙）象声字 …… 信息

小学识字教本 相关资料

陈独秀社会地位、学术地位那么高，很多人想送钱接济他，但他再衣食不济也不接受救济，最后穷困潦倒而死。他怎么维生呢？就靠煮字疗饥，很不容易。晚年他写了一部文字学著作—《小学识字教本》，国立编译馆已预付一万元稿酬，谁知书稿送审后，教育部部长陈立夫说书名不好，最好改为《中国文字基本形义》，他回复说一个字都不能改，宁愿把这一大笔钱退回去。陈独秀一辈子没有过过好生活，不是坐牢就是颠沛流离，但他不屈服于任何强权。最后他死于贫病交加，终年63岁，岁数不算太大。 ——梁文道《我读：陪你读到世界尽头》

小学识字教本 作者简介

陈独秀（1879—1942年）原名庆同，官名乾生，字仲甫，号实庵，安徽怀宁（今安庆）人。新文化运动的发起人和旗帜，中国文化启蒙运动的先驱，五四运动的总司令，中国共产党的创始人及首任总书记。杰出的政论家、文字学家、书法家。陈独秀的政论文章汪洋恣肆、尖锐犀利，主要著作收入《独秀文存》《陈独秀思想论稿》《陈独秀著作选编》等文集中。晚年潜心于文字学研究，《小学识字教本》是其文字学研究集大成之作。

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