幼小衔接-看图说话-大手牵小手-适用于.幼儿园.学前班.小学一年级 本书特色

提高小朋友的语言表达能力是儿童早期教育中的一个难点和重点，而提高小朋友的表达能力可以从看图说话入手。看图说话作为一种听说训练形式，通过让小朋友观察图意、理解图意来认识事物，形成发展思维，进而达到学会表达的目的。看图说话可以提高小朋友的表达能力，帮助小朋友实现幼儿园到小学过渡的关键部分。因此我们编写了《看图说话》一书，系统地帮助小朋友提高认识能力、形象思维能力和表达能力。

幼小衔接-看图说话-大手牵小手-适用于.幼儿园.学前班.小学一年级 内容简介

根据教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》和小学新课标编写 适用于 幼儿园 学前班 小学一年级 在环境转换和学习成长的关键期，亲子共读，给孩子*需要的爱从知识学习和能力提升，到养成良好行为习惯，为幼小衔接提供系统化解决方案

幼小衔接-看图说话-大手牵小手-适用于.幼儿园.学前班.小学一年级 目录

跟我学唱歌
浇水
睡前故事
春天来了
春游
小风筝，飞呀飞
开心玩
来跳绳
草原上
猜猜我是谁
下雪天
让我们来转呼啦圈
捉迷藏
拔河跟我学唱歌 浇水 睡前故事 春天来了 春游 小风筝，飞呀飞 开心玩 来跳绳 草原上 猜猜我是谁 下雪天 让我们来转呼啦圈 捉迷藏 拔河 西游记 奇妙的大海 苹果丰收了 捉虫子 生日快乐 发礼物 好邻居 画一画 幸福的一家 天气预报 动物园 急刹车 上学去 学问候 逛商场 让我为你讲故事 蚂蚁过河 大象的鼻子 荡秋千 吃西瓜，真凉快 热心助人的小猴 河边故事 下雨了 大家一起来唱歌 跷跷板 淘气的小猫 栽树 生日礼物 分享 堆雪人 别把影子当自己 大家都能玩 我再也不怕冷了 不上坏人的当 做客 不要乱扔香蕉皮 写作业 不要放开妈妈的手 着火了 冲厕所 让我送你回家吧 我要当个好孩子 照顾妈妈 分苹果 我不怕打针 打乒乓球 踢足球 先给故事排排序 起床喽 帮大树留住叶子 爱护小鸟 穿上鞋子的小猫 把大灰狼吓跑 小鸡想游泳 抓住偷蛋贼 小猫过河 猜猜少了什么事 不要乱学别人 捞月亮 毛毛虫去哪了 让我帮你拿帽子 洗干净了再玩耍 友好对待小伙伴 好朋友，不勉强 摘苹果 过河 粗心的母鸡信息

幼小衔接-看图说话-大手牵小手-适用于.幼儿园.学前班.小学一年级 作者简介

王正芳，毕业于山东师范大学，从事幼儿教育事业十余年，一直以来，从事儿童文学和儿童教育的研究工作。致力于青少年与儿童智力开发、潜能开发、思维训练等课题的研究与探索，对教育理论与智力开发有一定的成果。

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