梦山书系 新理念教学丛书 前置教学的设计与操作 本书特色

本书对前置教学进行了系统的研究，并对前置教学实践中常用的各种具体方法做了归纳。在分析了前置教学的主要元素后，从概念陈述、教学操作、课例分析以及注意事项等方面对知识整理式前置教学、兴趣激发式前置教学、新课预习式前置教学、作业布置式前置教学、活动参与式前置教学、问题生成式前置教学、任务驱动式前置教学等进行了深入细致的分析。

梦山书系 新理念教学丛书 前置教学的设计与操作 目录

导论 未雨绸缪：前置教学概述 **节 前置教学的发展与演化 第二节 前置教学的特点与原则 第三节 前置教学的类型与意义 **章以生为本：高效的前置教学 **节 前置教学的构成要素 第二节 前置教学的实现路径 第三节 前置教学的常见范式 第四节 前置教学的基本要求 第二章 温故知新：知识整理式前置教学 **节 知识整理式前置教学概述 第二节 知识整理式前置教学操作 第三节 知识整理式前置教学课例分析 第四节 知识整理式前置教学注意事项 第三章 兴趣为王：兴趣激发式前置教学 **节 兴趣激发式前置教学概述 第二节 兴趣激发式前置教学操作 第三节 兴趣激发式前置教学课例分析 第四节 兴趣激发式前置教学注意事项 第四章 先知先觉：新课预习式前置教学 **节 新课预习式前置教学概述 第二节 新课预习式前置教学操作 第三节 新课预习式前置教学课例分析 第四节 新课预习式前置教学注意事项 第五章 牛刀小试：作业布置式前置教学 **节 作业布置式前置教学概述 第二节 作业布置式前置教学操作 第三节 作业布置式前置教学课例分析 第四节 作业布置式前置教学注意事项 第六章 集思广益：活动参与式前置教学 **节 活动参与式前置教学概述 第二节 活动参与式前置教学操作 第三节 活动参与式前置教学课例分析 第四节 活动参与式前置教学注意事项 第七章 不思则罔：问题生成式前置教学 **节 问题生成式前置教学概述 第二节 问题生成式前置教学操作 第三节 问题生成式前置教学课例分析 第四节 问题生成式前置教学注意事项 第八章 压力即动力：任务驱动式前置教学 **节 任务驱动式前置教学概述 第二节 任务驱动式前置教学操作 第三节 任务驱动式前置教学课例分析 第四节 任务驱动式前置教学注意事项 第九章 锦囊妙计：前置教学的设计技巧 **节 前置教学的常规与创新 第二节 前置教学的预设与生成 第三节 前置教学的启示与展望 参考文献 后记 前置教学，让生本课堂充满张力¯

梦山书系 新理念教学丛书 前置教学的设计与操作 作者简介

刘海涛，岭南师范学院教授，基础教育研究所所长，享受政府特殊津贴专家，广东省高校教学名师。长期从事基础教育研究，主持省部级科研项目多项，在《课程·教材·教法》等刊物发表学术论文200多篇，出版国家级“十五”“十一五”规划教材和学术著作30多部，获广东省优秀社科成果奖1项。 王林发，岭南师范学院教授，教育学系主任，广东省南粤优秀教师。长期致力于基础教育研究与实践，主持省级科研项目多项，在《教育研究》等刊物发表学术论文50多篇，其中多篇被中国人民大学书报资料中心全文转载。出版“向名师借智慧”“课堂的秘密”“名师解码”“教学设计方案”等丛书，获广东省第七届高等学校优秀教学成果二等奖一项。

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