海底两万里-无障碍精读版
海底两万里-无障碍精读版作者:儒勒.凡尔纳 开 本:32开 书号ISBN:9787545521542 定价: 出版时间:2016-10-01 出版社:天地出版社 |
海底两万里-无障碍精读版 本书特色
法国人皮埃尔·阿龙纳斯是一位博物学家,他在美国参加一项科学考察活动之后,接到美国海军部的邀请。于是他改变行程,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名鱼叉手,都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他,原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名为“鹦鹉螺号”。潜艇对俘虏倒也优待,只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长永远不许他们离开。他们从太平洋出发,经过珊琐岛、印度洋、红海,进入地中海、大西洋。在旅途中,阿龙纳斯一行人看到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇,比如搁浅、土人围攻、同皇室鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。十个月之后,阿龙纳斯一行终于在极其险恶的情况下逃脱,博物学家才得以把这件海底秘密公之于世。
海底两万里-无障碍精读版 内容简介
《海底两万里》写于1870年,这部作品集中了儒勒·凡尔纳科幻小说的所有特点。人物形象个性鲜明,让人读来赞不绝口。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想熔于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,设置惊险‘情节,时而将读者推入险象环生的境地,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致人徽的细节刻画交替出现,读来引人入胜。
海底两万里-无障碍精读版 相关资料
好的阅读就如一缕阳光。当我们打开这套书,就会发现和阳光撞了个满怀,你会发现它表达了我们对过往生活的梳理和怀恋。《爱阅读》从内容到形式,从文字到语言,都焕发着纯粹的理想的光辉,将成为你受益一生的人生财富。
好的阅读就如一缕阳光。当我们打开这套书,就会发现和阳光撞了个满怀,你会发现它表达了我们对过往生活的梳理和怀恋。《爱阅读》从内容到形式,从文字到语言,都焕发着纯粹的理想的光辉,将成为你受益一生的人生财富。——中国作家协会副主席 国务院参事 张抗抗
在轻松的阅读中,使读者扩展知识,感受生活,思考人生价值,领会语言的丰富和优美,正是这套名著所要给予读者的zui宝贵的精神财富。——中国当代文学研究会会长 张炯
阅读对于孩子的成长而言,让其形成正确的审美观,道德观,人生观是无可替代的。每一本好书,都是孩子成长路上的引航灯塔。这些名篇佳作,以自己优美的文字滋养着孩子的童年时光,陪着孩子的成长之路,照亮着孩子的未来。——原作家出版社副社长 编审 柳荫
王国维说人生三大境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;“衣带渐宽终不悔,为伊消得热憔悴”;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。用来说阅读的三境界也是恰如其分的。阅读的至高境界便是读懂人生。——现代文学馆研究员 于润琦
若说阅读给我们带来了什么,那边是每当伏案写作时,那些涌入脑海的词章顺着手中之笔倾泻而下的时候,我体会到:那些从古至今的大家们对我们这一辈的影响也许已经深入骨髓了。那么,我也希望这套书能给青少年这样的影响。——中国散文协会副会长 高级编辑 韩小蕙
阅读使人变得杨光,阅读能让生活变得美好,既然阅读有那么多好处,为什么不看《爱阅读》呢?——现代教育报资深编辑 法治与校园杂志执行主编 解淑平
《爱阅读》选好书,中外名著,佳作精选。童话,故事,名人传记,适合青少年阅读。《爱阅读》值得天天读。——教育部国培专家 人大附中特级教师 靳忠良
阅读是一把通灵的钥匙,睹之使人顿生光彩,赏之使人开智增慧,咏之使人一生幸福。《爱阅读》无疑就是这样一把领导我们打开幸福之门的金钥匙。——教育部国培专家 全国十佳班主任 郑立平信息
海底两万里-无障碍精读版 作者简介
儒勒·凡尔纳 (Jules Veme,1828-1905) 是法国科幻小说家,现代科幻小说的重要奠基人。 他出身于一个律师家庭,父亲希望他能子承父业。但他自幼热爱海洋,向往海上探索。18 岁时,他遵父嘱,去巴黎攻读法律。可是他对 法律毫无兴趣,却爱上了文学和戏剧。毕业后,他毅然技人诗歌和戏剧 创作。在巴黎,他创作了 20 个剧本(未出版)和一些充满浪漫激情的 诗歌。后来,凡尔纳与大仲马合作创作了剧本《折断的麦轩》并得以上 演,这标志着凡尔纳在文学界取得了初步的成功。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品,以《在已知和未知的世界 中奇妙的邀游》为总名,代表作为兰部曲一一《格兰特船长的儿女> ,还有《气球上的五星期>
中小学教辅 中小学阅读
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |