教出活泼泼的人-民国名家教育演讲录
教出活泼泼的人-民国名家教育演讲录作者:杨斌 开 本:16开 书号ISBN:9787567543171 定价: 出版时间:2016-01-01 出版社:华东师范大学出版社 |
教出活泼泼的人-民国名家教育演讲录 本书特色
《教出活泼泼的人——民国名家教育演讲录》围绕“旨趣”“公民”“独立”“自治”“实验”“变革”“师道”“人生”八个主题,精选了蔡元培、胡适、傅斯年、张伯苓、叶圣陶等民国名家的教育演讲。全书内容深刻,既有对教育肌理鞭辟入里的剖析,对教育困境切中肯綮的回应,又处处闪烁着超越时代的卓见、良知以及教育温情。
教出活泼泼的人-民国名家教育演讲录 内容简介
一部民国教育名家“讲”述的关于旨趣、公民、独立、自治、实验等主题的箴言,处处闪烁着超越时代的卓见、良知以及教育温情。 此书既有对教育肌理鞭辟入里的剖析,又有对教育困境切中肯綮的回应,对当下中国的教育转型极富启迪意义。 编辑推荐篇章: p59 《台湾大学第四次校庆演说词》 p83 《熏陶人格是根本》 p86 《对科学院的答复(节选)》 p229《读书与做人》
教出活泼泼的人-民国名家教育演讲录 目录
旨 趣003 新教育是什么 …… 陈独秀012 中国现代大学观念及教育趋向 …… 蔡元培018 普通教育和职业教育(节选) …… 蔡元培023 1925年秋季学期开学演说 …… 曹云祥025 什么是教育的出产品 …… 蒋梦麟031 大学教育之主要方针(节选) …… 竺可桢034 目前中国小学教育方针之商榷 …… 梁漱溟公 民043 振独立尚任之精神(节选) …… 陈独秀045 就任北大校长之演讲词 …… 蔡元培048 君 子 …… 梁启超050 1917年春季学期开学演讲 …… 周诒春053 东西人的教育之不同 …… 梁漱溟057 传统教育与生活教育有什么区别? …… 陶行知059 台湾大学第四次校庆演说词 …… 傅斯年独 立065 回任北大校长在全体学生欢迎会上的演说词 …… 蔡元培067 学术独立与新清华 …… 罗家伦072 就职演说 …… 梅贻琦075 教育改革中几个具体事件 …… 傅斯年080 在北京女子师范大学欢迎新校长会上的讲演 …… 鲁 迅081 浙江省教育会甲寅春季大会开会辞 …… 经亨颐083 熏陶人格是根本 …… 张伯苓086 对科学院的答复(节选) …… 陈寅恪自 治091 在北京高等师范学校学生自治会演说词 …… 蔡元培093 校友会成立大会开会辞 …… 经亨颐095 学生自治 …… 蒋梦麟098 曹校长秋季开学演说辞 …… 曹云祥100 学生自治 …… 张君劢实 验109 敬介绍“学习一贯互进法”于国人 …… 黄炎培112 生活即教育 …… 陶行知119 创造的教育 …… 陶行知125 忘本的教育 …… 潘光旦129 欢迎中国测验学会第三届年会 …… 俞庆棠变 革135 新教育的精神 …… 陈独秀138 教育缺点 …… 陈独秀141 无声的中国 …… 鲁 迅145 1923年秋季开学演说辞 …… 曹云祥148 关于女子(节选) …… 徐志摩152 对教育视导的几点意见 …… 傅葆琛156 当前中国文化问题(节选) …… 胡 适159 中国文化里的自由传统 …… 胡 适162 文字并不可靠 教本少用为妙 …… 叶圣陶165 教师应该怎样教课 …… 叶圣陶师 道171 对于师范生的希望 …… 蔡元培174 教育家之机会 …… 张伯苓176 教育家的自家田地 …… 梁启超180 趣味教育与教育趣味 …… 梁启超185 师范生应有之观念 …… 陶行知190 读书杂谈 …… 鲁 迅195 关于读书之意见 …… 林语堂202 知识的责任 …… 罗家伦人 生211 今日青年之弱点 …… 章太炎214 少年中国之精神 …… 胡 适218 人生观(节选) …… 张君劢223 假若我得重做一番大学生 …… 郑晓沧227 在总理纪念周上的讲话 …… 梅贻琦229 读书与做人 …… 钱 穆教出活泼泼的人-民国名家教育演讲录 相关资料
独立精神和自由意志是必须争的,且须以生死力争。 ——陈寅恪 创造的教育是以生活为教育,就是生活中才可求到教育。教育是从生活中得来的,虽然书也是求知之一种工具,但生活中随处是工具,都是教育。 ——陶行知 读书只要有恒心,自能培养出兴趣,自能养成为习惯,自此可以提高人生境界。 ——钱 穆 须知人格不是一个空的名词,乃是一个累积的东西。积累人格,需要学问和思想的成分很多。 ——傅斯年
教出活泼泼的人-民国名家教育演讲录 作者简介
杨斌,江苏省语文特级教师,教授级中学高级教师,苏州大学兼职硕士生导师,享受国务院政府特殊津贴。 已出版《什么是我们的母语——民国三大家论语文教育》《李泽厚话语》《教育照亮未来——民国八大教育家经典文选》《李泽厚论教育·人生·美——献给中小学教师》《教师职业幸福的秘密》《语文美育叙论》《什么是真正的教育——50位大师论教育》《发现语文之美》《如果我当教师》等作品。 陈国安江苏镇江人,苏州大学文学院副教授,硕 士生导师,复旦大学中文系博士后,文学博士,从 事古代文学和语文教育研究,出版《南唐书校注》 《范伯予集点校》《无锡国专史料选辑》《语文教学 心理学简稿》等专著。
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