物理试题编制原理与技术 本书特色

本书从教师技术行为的角度，侧重于操作性的分析研究，以达到为教学实践服务的目的。本书将吸收教师技术行为的基本原理，结合物理学科的特点，对中学物理试题的编制行为进行分析研究并提炼出技术要领，使宏观理论能够微观化、技术化，使其具有可操作性。本书将针对当前中学教师在物理试题编制时遇到的一系列问题而编写，在分析不合理测验的滥用现象的基础上，提出针对性地解决这种滥用问题的措施，包括如何明确界定测验目标、怎样明晰分解测验内容、如何理性选择测验类型、如何有效保证评分信度等等。  

物理试题编制原理与技术 目录

**章 考试与命题第二章 中学物理科考试的沿革和试题特点第三章 中学物理科形成性测验和表现性考试的命题技术第四章 中学物理阶段性终结考试的命题技术第五章 中学物理科大规模公开考试命题特点第六章 中学物理科命题质量的反馈第七章 中学物理科名题鉴赏后记  

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