为每个人开的学校 北京十一学校学生的成长故事 本书特色

    随着北京十一学校的新型育人模式越来越为人所知，更多的人希望通过学生的体验与成长洞察其变革实质，审视其变革意义。     本书是近年来十一学校学生主编的第三本书，也是**本“学生写学生”的书。三十多个故事，并非成长样板，而是为我们展示了当代年轻人在被给予了充分的信任、自由与选择权之后，所呈现出的各种成长样态。他们太不一样，但却也都一样——那是年轻人应该有的样子。他们或许会迷茫，或许会偏激，或许会自大，或许会退缩，但他们都在成为自己的路上。     本书从采写对象的选择到团队组建、文章撰写都由初一到高三的学生独立完成，前后耗时两年有余。*终呈献给读者的，不单是三十三个学生的成长故事，更是这些年轻编者与撰稿人的思想表达，也可视为对十一学校“*年轻版”的解读文本。

为每个人开的学校 北京十一学校学生的成长故事 目录

序 / 戴冲**季　爱与创造刘毅伦：创新校服 /赵正蔚兰云天：心境 /李子安梁紫珮：意外收获的宝贝 / 李子安蔡艺璇：爱与和解 /叶枫冯昕旸：世界内外 / 李元杉 第二季　心之所向王鼎坤：转学生的春天 /陈鹤丹樊　笑：足球男孩儿 /叶枫刘　洋：别样的创业人生 /李元杉贾昕平：不愿被历史遗忘的大男孩儿/李子安王子萱：七班，一个成长的名号/王筠琪赵胤光：改变世界的“不情愿”/王筠琪 第三季　梦想的力量郑子豪：电影之路 /叶枫尚楚岳：我与文学 /陈鹤丹王伟权：用心做好自己想做的事情/李引万正一：我不是一个人在战斗/赵正蔚石岳峰：我与3d打印机的故事/李引韩可意：独属于自己的感受/陈鹤丹 第四季　改变是一种性格徐子晗：我不后悔 /李元杉程锦慧：盒子外的思考 /叶枫徐文宜：改变是一种性格 /李子安王少琛：“乱”中求变 / 李元杉金亭藩：改变，和十一一起/李引 第五季　活出自己的人生王学思：“玩”在十一 / 王筠琪温　娉：走一条并不拥挤的远路/赵正蔚金诗屿：*美的自己便是*美的舞者/李子安陶司聪：从钢琴才子到金融新秀/李引潘彦奇：冥冥之中一条路走下来/李引 第六季　非关输赢的生活刘佳琪：绿叶与红花 /赵正蔚张新迪：小心灵的大温暖 /王筠琪王婉婷：那些年，我们一起走过的无关输赢的日子/王筠琪张航达：有沉淀才有张扬 /李子安夏天茹：为自己而活 /陈鹤丹陈雨涵：与压力齐头并进 / 赵正蔚主编及作者小传后　记 / 叶枫

为每个人开的学校 北京十一学校学生的成长故事 作者简介

赵胤光     十一学校2016届毕业生，本书主编。是MPC（媒体与出版中心）核心成员，学生内阁成员。欢乐地挣扎在初三年级，虽偶获肯定，但有时仍有些幼稚。   叶　枫     十一学校2015届毕业生。喜欢文学、数学，享受写作，愿意从事与文字相关的工作。 对于未来一无所知且满心畏惧，但又持乐观态度并极度期待。现就读于芝加哥大学，每天裹在及脚腕的长羽绒服里四处奔走，对于目前的生活非常满意。     王筠琪     爱音乐，爱摄影，爱文字，爱涂鸦。爱在阑珊灯火中提琴一曲，爱在咖啡馥郁里低吟浅唱，我为自己加糖。     李　引     原十一学校本部高三出国班学生，现就读于科尔比学院（Colby College）。被主编拉过来写稿的写手之一，仍在不断的探索中。   赵正蔚     我觉得自己是个挺普通的人。有几个好朋友，有一些小兴趣，还有不少小毛病。只是我可能更多了点“死磕精神”，想做的事情即使搁置很久，我也一定要找个机会去实现它。采访于我而言是件新鲜事儿，因此也极具吸引力。能够和诸多优秀的同龄人交流，写下我眼中他们的样子，是我的荣幸。     李子安     我很喜欢介绍自己为：讲故事的女生。我喜欢冬天喝热可可，雨天吃拉面，喜欢平凡简单却很有剧情的生活。我享受忙碌，却更期待每一个忙碌时段后，能放下一切包袱满足地和朋友们聊我们的喜怒哀乐。我爱各类艺术，并坚信通过艺术表达自己是创造美的过程。能够参与这部书的撰稿工作是一种幸运，更是一种幸福，因为从我接触的六位同龄伙伴的经历中，我收获了太多感动。讲述并分享他们的故事，让我更好地活在我的生活里。   陈鹤丹     十一学校2017届毕业生。喜欢跑步、看书、写东西、吃东西和绿色。喜欢的作家大概是村上春树。喜欢的一句话：Que sera，sera。     李元杉    十一学校一介草民，在校五年，曾混迹于数学竞赛、模联协会、足球队等，皆无所成。唯在校园媒体领域小有所得，创《异想》，建Imaginist，专事猎奇，搞大新闻以自娱。

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