聪明人的教育指南-伊顿公学校长谈教育 本书特色

托尼·利特尔是伊顿公学校长、英国知名教育家。本书是他一生的教育理念、方法和经验的总结。 书中利特尔结合自己在伊顿公学担任校长的经历和多年教育工作的经历，围绕青少年教育的基本问题，从学校存在的价值，学校课程设置中存在的问题，教师的专业性及培养，青春期少年的性、毒品和心理特点，青少年的人格和纪律的培养，青少年的想象力和创造性的培养，阅读能力的培养，对富有争议的寄宿制的看法，到作为一个校长的职责，如何改变一所差学校的状况等，提出了许多精辟的见解和非常具体且实用的建议。 利特尔毕生都在像孩子们的父母一样努力思考孩子们的真正的需要，思考如何为孩子们提供更优质的教育，如何更好地促进他们的成长。他的教育理念、方法和对孩子们的理解，值得我们每个教育工作者、家有儿女的父母们和关心教育问题的人学习和思考。

聪明人的教育指南-伊顿公学校长谈教育 内容简介

教育可以总结成两个词语，那就是快乐和爱。 作者在全球*秀的学校伊顿公学捕捉到了教育中*神奇的*精彩的东西，无论对教师，还是教育行业的工作者，都有极大的帮助，家有青少年的父母需要人手一册，作者关于处理青少年问题的建议非常具有参考价值。    伊顿公学，世界上*著名的精英中学，至今已有570多年历史。以“精英摇篮”、“绅士文化”闻名世界。曾造就20位英国首相，36位维多利亚十字勋章的获得者，是英国王子威廉和哈里的母校。 

聪明人的教育指南-伊顿公学校长谈教育 目录

**章  学校有什么好处？/1第二章  缩水的课程/10第三章  职业，职业，还是职业/28第四章  青春期/41第五章  性、毒品和摇滚乐/63第六章  人格和纪律/88第七章  想象/105第八章  灵性/122第九章  阅读/134第十章  扭转局面/156第十一章  寄宿/173第十二章  男女合校还是分校/191第十三章  一校之长/205第十四章  十个需要回答的问题/234致谢/239延伸阅读/241

聪明人的教育指南-伊顿公学校长谈教育 作者简介

托尼·利特尔（Tony Little）在伊顿公学完成他的中学教育之后进入剑桥大学学习，毕业后成为一名教师，教授英语和戏剧。1989年，利特尔被任命为切格威尔中学的校长，7年后被任命为奥克汉学校的校长，2002年，被任命为伊顿公学的校长。在此期间利特尔还曾担任国际男校联盟主席、世界名中学联盟主席。同时，利特尔还是英国两所自由学校和独立学校的联合创办人。 利特尔曾担任二十多年的名校校长，并在国际教育机构担任领导职务，这让他对整个教育系统及青少年的教育现状有更深刻的认识，也使他的教育理念更具国际视野，被人们誉为英国教育界乃至国际教育界极富智慧和前瞻性的教育家。

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