2016-高考满分作文大全

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2016-高考满分作文大全

2016-高考满分作文大全

作者:李麟

开 本:32开

书号ISBN:9787537848381

定价:

出版时间:2016-07-01

出版社:北岳文艺出版社

2016-高考满分作文大全 本书特色

本书是针对高中阶段学生的推荐用书,对将要参加高考的学生提高语文写作能力有一定的帮助和指导作用。  本书收录了2016年全国各地高考满分作文、优秀作文及同题作文两百余篇,精粹2011年至2015年*近五年间全国各地高考标杆满分作文两百余篇,并分别请有关专家对每篇作文都予以予以精心点评。全书共分“考题篇”“满分作文篇”和“同题作文篇”等几大部分。

2016-高考满分作文大全 内容简介

1、本书的编撰,今年已是第八版,延续了前七版选文独到、点评扼要的特色。 2、本书所选文章是当今高考学生作文水平的现实体现,也是高考作文成果的一次精品荟萃展览,对广大考生的写作具有借鉴和指导作用。 3、本书是广大语文教师手头**的高考作文教学**的参考书。  

2016-高考满分作文大全 目录

2016年全国各地高考作文题目(1)满分高分篇(13)教育的真谛    河北考生(13)呼唤赏识教育    河北考生(14)我们更需要的是多元性评价的体制    河南考生(16)我有一个中国梦    河南考生(17)理智地看待“唯分数论”     山西考生(18)平庸产品的标准    山西考生(20)学习的意义    江西考生(21)培养精英或是鼓励差生    广东考生(22)让我为你写上一首诗    广东考生(24)分数身外物,岂可一论之    安徽考生(25)还教育一个包容博大的天地    安徽考生(26)退进皆忧,何时乐耶     湖南考生(27)让教育如春风拂面    湖南考生(29)让我们的教育多些情怀    湖北考生(30)深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花    湖北考生(31)唯分论的教育观念可以休矣    福建考生(33)请还孩子一片宁静的天空    福建考生(34)教育意味着一个灵魂唤醒另一个灵魂    福建考生(35)发之课堂,思之课外,成之实践    甘肃考生(37)提高语文素养三境界    黑龙江考生(38)读书,让我的精神坚挺而充实    吉林考生(39)生活的语文    辽宁考生(40)读万卷书,行万里路    内蒙古考生(41)怎样提高语文素养    陕西考生(43)博观而约取,厚积而薄发    海南考生(44)在敬业的奋斗中闪烁出生命的光彩    四川考生(45)我们所处的是一个规则时代    四川考生(47)当灵魂发光,时间便只是道路    四川考生(48)无规矩不成方圆    四川考生(49)用责任用关怀来充实世界    四川考生(51)争与不争体现的是智慧    广西考生(52)坚守你的精神小岛    广西考生(53)不忘初心,方得始终    广西考生(54)你是谁,便遇见谁    广西考生(55)什么是担当    云南考生(57)因为责任    云南考生(58)用舍由时,行藏在我    云南考生(59)人生需要担当    云南考生(60)标准    贵州考生(62)天下风景,尽在心中    贵州考生(63)李总和李爸    贵州考生(64)让种子开出风姿绰约的花    贵州考生(65)“老腔”,何以令人震撼    北京考生(67)“老腔”何以令人震撼    北京考生(68)神奇的书签    北京考生(70)神奇的书签    北京考生(71)开诚心,布大度    上海考生(72)仰视·俯视·平视    上海考生(74)君子浩海之气,不胜其大    上海考生(75)让带着人情美的香气携上一缕微笑    上海考生(76)生活需要诗意,道德无须严厉    上海考生(78)时代需要温情    上海考生(79)我不是归人,是个过客    上海考生(80)相互理解,相互尊重    上海考生(82)聆听与诉说    上海考生(83)以“卫道士”者自居的“道德审判”可以休矣    上海考生(84)勿忘初衷,思考前行     上海考生(86)细雨湿衣,闲花落地     上海考生(87)静观,或许别有一番风景    上海考生(88)不能让“螃蟹”有太多的发言权    上海考生(89)批评的建设性使命    上海考生(91)万千冷雨心中自知    上海考生(92)执子之尺,构筑和谐    上海考生(93)差一度的成熟让我读懂青春    天津考生(94)阅读点亮了我青春的灵魂    天津考生(95)我的阅读之旅    天津考生(97)人生的行囊    山东考生(98)那一缕墨香已渐渐消散    浙江考生(99)抬头,仰望天空    浙江考生(100)虚拟世界实实在在是一把双刃剑    浙江考生(102)请抬头看看我们现实的生活    浙江考生(103)不能向虚拟世界低头    浙江考生(104)人,还是现实一点才更好    浙江考生(105)采撷虚拟的琼汁玉液浇灌现实的花朵    浙江考生(106)面朝大海,春暖花开    浙江考生(108)绝知生活须躬行    浙江考生(109)静静地倾听内心*纯真的渴望    浙江考生(110)我不想被这虚拟世界所湮没    浙江考生(112)在虚拟时代里坚守那份本真    浙江考生(113)奶奶的个性    江苏考生(114)由他们造反为王去    江苏考生(115)话长话短四境界    江苏考生(117)这个世界上只有一个你自己    江苏考生(118)小肇的花店    江苏考生(120)我言秋日胜春朝    江苏考生(121) 同题佳作篇(123)兔非鱼    佚名(123)方圆之间乐逍遥    杨准(124)校准人生的期望值    王伯涵(125)春风化雨,学会爱    吴莉莉(126)畸形的唯分数论,让肉身和灵魂同时变得沉重    田宝宏(127)我就是我,是不一样的烟火    张一鸣(128)完美是一种错误的信念    佚名(129)把好做到*好    佚名(130)分数不等于全部    佚名(131)学霸和学渣     佚名(132)莫为分数遮望眼    佚名(134)别让分数的耳光扇毁了孩子的前程    佚名(135)哭与笑    葛尧(136)写给妈妈的一封信    佚名(137)教育,不能缺失了“掌痕”     邹天顺(139)善待现在和未来的将军    荆卓然(140)说尺子    佚名(141)“巴掌”还是“香吻”     夏朝阳(142)夸赞与鞭策    宗隆隆(143)“倒霉”与“倒楣”     赵有良(144)如何提高语文素养    郭春雨(146)课堂:语文生命的守望者    佚名(147)阅读是一种孤独    佚名(148)规则    佚名(149)阿q新传     佚名(150)弥勒规则    佚名(151)老腔何以让人震撼    佚名(152)“老腔”何以令人震撼    岳峙(153)“老腔”何以令人震撼    潘采夫(155)神奇的书签    佚名(156)学会历史般的旁观    佚名(158)沧桑看云    佚名(159)对肚子的评判    佚名(160)瞧这一家子    佚名(161)没有唯一    佚名(162)打开“第三只眼”   佚名(163)质疑批评不如先静静旁观    佚名(164)我的青春阅读    佚名(165)置身于无措与成竹之间    张继月(166)念念不忘,必有回响    荆涤非(168)准备花时要索诗    张钰惠(169)有所准备,方能使成功驻足    殷艺恬(170)备好人生的行囊    宋京航(171)人生旅途与行囊准备    王玉强(172)打点“行囊”,奔向远方    陈鲁峰(173)我的行囊    谭云梅(175)人生就像一个行囊    姜孟雨(176)我的行囊    西坡(177)愿你披戴铠甲,也能轻松上阵    李晓琳(178)人生,就是一次背负行囊的旅行    李怀苹(179)厚德载物,行稳致远    贾漫华(180)我的行囊里装着路遥的书    张小杰(181)我的行囊不重,不用帮忙    索古(182)请把自己放进人生的行囊马    高超(183)回到原本的真实的生活中    佚名(184)“低头族”,你错过了什么    佚名(185)选择适合自己的路    佚名(187)谁的个性,谁在创新    孙旭诞(188)话长话短    佚名(189) 2015年全国各地高考作文题目(191)破除陈规陋习必须从我们做起    河南考生(197)坚持原则和选择方法    河北考生(198)亲情无价    山西考生(200)生命关天,必须敬畏    陕西考生(201)爱的大院    内蒙古考生(202)别样的风采    贵州考生(204)用心活出自我就是精彩    甘肃考生(205)让心灵得到滋养    海南考生(206)*有风采的人    吉林考生(207)心在成就人生风采    黑龙江考生(208)自己也是同样的精彩    云南考生(209)登上人生的高处    广西考生(211)燕瘦环肥,谁不美    辽宁考生(212)假如我与心中的英雄生活一天    北京考生(213)情感调味,理智制约    上海考生(214)真正的“范儿”     天津考生(216)宽容精神就是停止抱怨    重庆考生(217)眼见不一定为实    安徽考生(218)不必刻意改变生命原来的方向    山东考生(219)文品和人品没有必然的联系    浙江考生(221)智慧是一间寂寞空屋    江苏考生(222)庄子的智慧    江苏考生(223)带着花香上路    福建考生(224)马陵道上    四川考生(226)生命的光彩    湖北考生(227)半亩荷塘    湖北考生(228)找回初心    湖南考生(230)怀揣梦想,直面困难    湖南考生(231)用眼去看,用心去听    广东考生(232)带您去看花海    广东考生(234)尽赏自然,尽得清欢    广东考生(235) 2014年全国各地高考作文题目(237)搭建一座诗意的心桥    山西考生(243)放下武器,伸出橄榄枝    陕西考生(244)换一种思路    陕西考生(245)话说担当    贵州考生(246)规则与文明    甘肃考生(248)优胜劣汰,适者生存    海南考生(249)敬畏规则    吉林考生(250)规矩为什么会变“老”     北京考生(251)“规矩”     北京考生(253)处境和选择    上海考生(254)在不自由中博取自由    上海考生(255)我们目前需要什么    天津考生(257)话说团队精神    安徽考生(258)闹静自悦    山东考生(259)淡然从心,偏执有道    山东考生(260)为心灵打开一扇门    浙江考生(262)行走在起点与终点之间    浙江考生(264)不朽的精神灯塔    江苏考生(265)不朽的光芒    江苏考生(266)心态镌刻着命运的回路    福建考生(267)让孩子自己站起来    四川考生(268)我心有主    湖北考生(270)找准目标    湖北考生(271)心在哪里,风景就在哪里    湖南考生(272)心在哪里,风景就在哪里    湖南考生(273)这是一种探究的声音    江西考生(275)那些即将消失了的文化    辽宁考生(276)珍惜拥有的    辽宁考生(277)记忆不会泛黄    广东考生(279)科技是一把双刃刀    广东考生(280)我闻到了熟悉的稻香    广西考生(281) 2013年全国各地高考作文题目(283)自信是成功的**秘诀    河南考生(289)实力和勇气    河北考生(290)该为谁喝彩    山西考生(291)自信    陕西考生(293)以直报怨,以德报德    内蒙古考生(294)栀子花    甘肃考生(295)生命的低姿态    青海考生(296)青春的友谊    宁夏考生(297)微笑花开    吉林考生(299)用包容书写人生    黑龙江考生(300)保持一颗宽容的心    云南考生(301)还以“笑颜”     贵州考生(302)我们需要成熟    海南考生(303)人类末日的恐慌    北京考生(305)重要的是我们的团队精神    上海考生(306)梦而知之    天津考生(308)马岱的疑惑    重庆考生(309)疑者,觉悟之机也    安徽考生(310)面对瑕疵    山东考生(311)矮纸斜行闲作草    浙江考生(312)敬畏自然    江苏考生(314)李白的自由    福建考生(315)向往中的平衡    四川考生(316)天圆地方    湖北考生(317) 2012年全国各地高考作文题目(319)正视自己    贵州考生(325)舍与得    云南考生(326)放下顾虑    河北考生(327)补洞    河南考生(328)高尚的道德就是*大的财富    山西考生(330)真善美,心灵的到达    黑龙江考生(331)举手之劳,润心无声    吉林考生(332)责任、美德和借口    宁夏考生(334)向那些英雄们敬礼    北京考生(335)熟视无睹的爱    天津考生(336)坚守    山东考生(338)固守真实的自我    浙江考生(339)忧与爱     江苏考生(340)一滴水    四川考生(342)科技的利与弊    湖北考生(343)我想握住你的手    湖南考生(344)知足地放弃    江西考生(346)大隐隐于“乐”     辽宁考生(347) 2011年全国各地高考作文题目(349)勇敢地走向诚信    河北考生(355)用诚信标尺丈量生命高度    广西考生(356)诚者,立身之根本也    贵州考生(357)诚信    甘肃考生(358)和平的阳光    河南考生(360)不一样的今年    山西考生(361)中国之歌    吉林考生(363)扬我国威,当仁不让    北京考生(364)过去的和留下的    上海考生(365)窥视者的絮语    天津考生(367)瞬间定格永恒    重庆考生(368)时间在流逝    安徽考生(369)时间在流逝    安徽考生(370)时间在流逝    安徽考生(372)时间在流逝    安徽考生(373)时间在流逝    安徽考生(374)这世界需要你    山东考生(375)这世界需要你    山东考生(376)这世界需要你    山东考生(378)我的时间    浙江考生(379)拒绝平庸    江苏考生(380)拒绝平庸    江苏考生(382)让我们拥有宁静朴素的心    福建考生(383)

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