如何提高读写综合能力——基于英美名篇的高中英语阅读 本书特色

      本稿所选文本大多来源于英美文学中不同时代耳熟能详的经典原著，或现、当代名家的作品，并按照人文素养分四个专题，旨在学习语言的同时提高学生的人文素养，从而实现从英语教学到英语教育的转变。考虑到高中生语言学习的实际，所选文本难度适中,长短适合（1000-1500字），并通过背景介绍，词汇梳理、文本解读练习等形式逐渐降低难度，使不同层面学生都能接受这些文本，*终提高读写能力。

如何提高读写综合能力——基于英美名篇的高中英语阅读 内容简介

本书所选文本大多来源于英美文学中不同时代耳熟能详的经典原著, 或现、当代名家的作品。所选作品按照人文素养初步分为五个专题, 旨在学习语言的同时还注重公民教育, 培养学生作为公民应该具备的基本品质, 从而实现从英语教学到英语教育的转变。

如何提高读写综合能力——基于英美名篇的高中英语阅读 目录

section 1 born to win lesson 1 the old man and the sea lesson 2 life of pi lesson 3 the story of my life lesson 4 the first day lesson 5 speech accepting the nobel prize in literaturesection 2 feast of life lesson 1 walden lesson 2 taking attendance lesson 3 the story of mankind lesson 4 the million pound bank note lesson 5 the art of livingsection 3 road to wisdom lesson 1 companionship of books lesson 2 the fourth tuesday - we talk about death lesson 3 the life and surprising adventures of robinson crusoe lesson 4 change has come to america lesson 5 playing pilgrimssection 4 love for nature lesson 1 journal of the first voyage to america lesson 2 august lesson 3 the garden in summer lesson 4 at the edge of the sea lesson 5 nature参考答案

如何提高读写综合能力——基于英美名篇的高中英语阅读 作者简介

      何泽，中学高级教师，华东师范大学教育博士在读， 曾先后任教于宁波外国语学校、宁波效实中学，出版专著和发表论文40余篇（部），个人独立完成省市级教育规划课题两项并获奖。

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