幼儿园语言教育资源-文学作品分析 本书特色

车轶、刘昕主编的《幼儿园语言教育资源--文学作品分析(学前教育精品规划教材高职高专十三五精品规划教材)》按照幼儿文学的三个体裁——故事、诗歌、散文来选择文学作品，并对每一个作品从教育价值、表现手法等方面进行了详尽的分析，同时针对作品提出了活动设计方面的教学建议。本书旨在帮助幼儿教师提升自身的文学素养，*好地体悟文学作品，充分发掘文学作品所蕴含的核心经验并有效地传递给幼儿，从而提高幼儿园语言教育的质量。
本书既可作为学前教育专业的学生和幼儿园一线教师的参考用书，又可作为家长进行家庭教育的指导用书。

幼儿园语言教育资源-文学作品分析 目录

故事胆小先生小花瓣大海那边甜甜的手掌长腿七和短腿八大老鼠找小老鼠鹅大哥出门会走路的鸟窝长长的花袜子小鸭子毛巾胆小鬼蓝色的树叶慌慌张张的莎莎东东西西打电话云端掉下一只烤鸡借你一把伞爱心树老爷爷的帽子丁一写小字小狗穿鞋 诗歌儿歌椅子上的钉子爱尖嘴辣椒歪嘴桃蟋蟀拉琴霞与鸭吃得小脸红彤彤谜语歌五首小螳螂受了伤十二月花石榴雪地上的小画家量词歌幼儿诗雪花我是三军总司令拉链哥哥我是男子汉古诗咏鹅咏柳九月九日忆山东兄弟游子吟 散文抒情散文花园里有什么月牙儿，一晃一晃家是什么梦姐姐的花篮蒲公英抱抱桃花瓣儿照镜子捉迷藏滴答，滴答欢迎秋爷爷我爱门前的小池塘风姐姐来了山下有棵樱桃树我的爸爸月光雨吹泡泡小小的希望叙事散文小雨点爸爸的手顽皮的小雨滴树真好黄叶儿春雨的色彩我多想夏天春姑娘的悄悄话云彩和风儿两只棉手套树妈妈的信庐山的云

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