拉丁美洲国家与高等教育-私立对于公立主导地位的挑战 本书特色

通过对财务、管理、功能三个领域的考察，丹尼尔·列维*的《拉丁美洲国家与高等教育--私立对于公立主导地位的挑战》展示了私立高等教育的主要特征。私立院校的这些特征与公立院校的特征形成了鲜明的对照，共同构成了两种类型院校各具特色的生动画面。在发展中国家建立充满活力的、两种类型院校并存体系的进程中，拉丁美洲居于**地位。不过，这并不意味着私立高等教育遵从一种标准的模式。相反，本书发现和证实了私立高等教育的三种模式。就其中的每一种模式，本书都寻找和分析了政府扮演的角色以及制定公共政策时充满争议的不同选择。本书通过对巴西、智利、墨西哥的个案分析，展现了不同国家高等教育私立化的主要路径，以及它们在拉丁美洲站稳脚跟的过程。在结尾部分，本书对私立院校与公立院校在自由、公平、就业市场和公民社会中承担的角色、学术质量等领域的异同，进行了评述。

拉丁美洲国家与高等教育-私立对于公立主导地位的挑战 目录

**章 问题与概念一、问题二、概念三、章节概览 第二章 私立与公立发展的对比一、类型分析二、公立与私立院校的起源三、从公立院校的失败到私立院校提供的选择四、导言 第三章 私立—公立的同质性：智利一、背景二、演化三、财政四、管理五、功能六、结论 第四章 私立—公立的异质性：墨西哥一、背景二、演变三、财政四、管理五、功能六、结论 第五章 私立一公立的差异性：巴西一、背景二、演变三、财务四、管理五、功能六、启示 第六章 拉丁美洲总论一、个案研究框架二、财政三、管理四、功能五、结论 第七章 私立化的结果：重新定义一、基本原理二、私立与公立三、评估私立性四、政府与高等教育五、结论 附录附录A 关于数据的说明附录B 1962年和1971年拉丁美洲私立院校和全部高等院校在校生人数附录C 1955—1975年拉丁美洲大学的扩充附录D 1971年墨西哥主要地理区域的各专业领域在校生人数附录E 1971年和1978年墨西哥院校各专业领域在校生人数附录F 1977年哥伦比亚各专业领域在校生人数附录G 1977年厄瓜多尔各专业领域在校生人数附录H 1977年秘鲁各专业领域在校生人数附录I 1977—1979年8个国家各专业领域在校生人数附录J 采用的专业类别 译后记

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