高二篇-高中课堂过程写作解密 本书特色

《高中课堂写作过程性学习示例（高二篇）》展示了复旦附中2011届、2014届及2017届同学高二课堂作文，涵盖了目前高中二年级阶段课堂写作可能涉及的各类题目。这些文章也大体代表了这三届同学的课堂写作水平。

高二篇-高中课堂过程写作解密 内容简介

1. 每一个题目的写作，都引导作者一次生命的跨越，获得一次新生。一次一次的写作，就是一次一次的新生。 2. 本书给同学们提供了具有较强的参照与借鉴意义的模本，也给关注写作教学的教师、家长及研究者提供了鲜活的写作案例，真实地呈现了三届同学的作文成长过程，同时给中学写作教学提供了一种崭新的思路。 关键词 黄荣华；高中教辅；语文；写作；高二

高二篇-高中课堂过程写作解密 目录

《一次作文一个生日》（代序） 复旦附中2011届课堂写作详解 高二**学期 **题论人生的自由状态 第二题论毅力 第三题论自我否定 第四题论时代中的我 第五题论远方的意义 第六题论哭泣 高二第二学期 **题论“爱” 第二题媒体与明星 第三题我们有职业精神吗? 第四题兰花与修养 第五题乌龟、爷爷与男孩 第六题谁怕谁啊! 复旦附中2014届课堂写作简析 高二**学期 **题要尊重常识 第二题少年是艺术的 第三题从手机看电视到1000个求爱QQ 第四题关于语文学习的“爱恨情仇” 第五题自然之象与生活之理 第六题莫言作品冷与热的思考 高二第二学期 **题原来这就是我 第二题“碎片化”与我 第三题“粗口”与我 第四题梦与秀 第五题表达与沉默 第六题想象诗意的栖居 复旦附中2017届课堂写作简析 高二**学期 **题前进的力量 第二题我们所追求的是卓越抑或只是一种鲜亮的平庸 第三题让更大的命题盖过我们方寸前的忧虑和疑惑 第四题“我是一世界是多”或“我是多世界是一” 第五题笔尖与家园 第六题从说到做 高二第二学期 **题“是”耶？“似”耶？
第二题宁可不安己而移于他人哉 第三题跪拜在今天是否还有意义？ 第四题“地上一个人”与“天上一颗星” 第五题人的发现与完善 第六题独唱与合唱

高二篇-高中课堂过程写作解密 作者简介

黄荣华 国家高层次人才特殊支持计划领军人才 国家级教学成果一等奖获得者 上海市特级教师 复旦附中语文教研组组长 著有《生命体验与语文学习》《穿行在汉字中》《上海名师课堂·中学语文黄荣华卷》《高中语文阅读试题解密》《高中课堂过程写作解密》，主编《著名中学师生推荐书系》《中国人》《中华古诗文阅读》《中华根文化·中学生读本》等。

中小学教辅 高中二年级 语文

在线阅读