教书.读书 本书特色

教师的专业成长，归根到底决定于两件事。一是实践与反思，即“教书”，二是学习与汲取，即“读书”。“
着眼于此，本书精选冷玉斌老师教书与读书之文近30篇，有教育随笔、教学反思、教材解读、读书札记、童书评论等，案例丰富，内容多样；既有专注学科的思虑，也有面向教育的言说，更有落脚人生的省察，视角独特，思考独到。
作者记教书事，述读书味，冷眼热心，笔端常带温情与善意。冷老师 “教”“读”相长，极具借鉴价值。
本书适合中小学教师培训与阅读，是教师专业成长的优秀读本，也适合教育管理者阅读。

教书.读书 目录

序　一天天读书，一天天教书

上篇 教书

**辑　教育行走
新生小寒
猪小妹的芭蕾课
教育，可能性的艺术
找到一条合适的路
细说“儿童新闻”
漫步云端
献出更多教育的善意

第二辑　语文光亮
追寻有智慧的阅读
聆听文本内部的声音——《孙中山破陋习》教学三题
从“好教不好教”看教材选文标准兼及其他
却向教材觅“儿童”
做妈妈是一件很复杂的事——《蘑菇该奖给谁》四题
《小鹰学飞》三题
“一起寻找圣诞老人”教学赏析

下篇 读书

**辑　经典味道
和洛克一起，缓缓前行
癸巳伏日读书小札
新春做伴好读书
在书中小站片刻
学习善良
当我们谈论雷夫时我们在谈论什么
经历“具体的阅读过程”

第二辑　童书绿荫
*好的时光
一寸一寸好人生
向着梦想那方
底层的珍珠
他的启蒙，你的童年
把世界带给孩子

后　记

教书.读书 作者简介

冷玉斌，小学语文教学专家，“国培计划”北京大学小学语文课程开发及教学指导专家。中国教育报“2015年度推动读书十大人物”。参与编写《新经典•日日诵》《我的母语课》《新语文读本》等。

中小学教辅 教师用书

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