教学可以很简单:高效能教师轻松教学7法 本书特色

◆美国教育基金会指定用书 ◆中国《基础教育参考》推荐 ◆美国华盛顿邮报、PBS、Lifetime live等各大媒体争相报道 ◆来自美国托马斯杰斐逊中学、惠特尼中学、布里尔利学校等著名学校的建议 ◆琐碎与繁重的教学工作已成为困扰教师的众多难题之一，其实只要掌握了正确的教学方法，教学完全可以变得很简单、很轻松、很高效！ ◆教学绝不是我们付出越多就越能创造与众不同的教学成果！当我们面对这样一个事实时，我们应该如何应对？ ◆当我们不再企图控制学生学习，不再急于争取更好的考试成绩，而是教学生意识到学习的重要性以及让学生自觉、高效地学习，我们才能进行真正的教学，才能轻轻松松做个有智慧的教师！

教学可以很简单:高效能教师轻松教学7法 内容简介

教学绝不是我们付出越多就越能创造与众不同的教学成果！ 在本书中，有名教育家罗宾？杰克逊指出，很好的教师不仅能让学生轻松地学好知识，而且也能让自己轻松起来。她无私地分享了高效能教师轻松教学7法，教你做一名有智慧的“懒教师”。这7种教学法包括： ？一切从学生出发 ？知道学生要去哪儿 ？如何教出优质学生 ？为学生提供有力的支持 ？使用有效的反馈 ？注重质量，而不是数量？轻松应对教学难题本书获得了美国很好不错教育机构的联袂推荐，是美国教育界认可的教师推荐用书，在各级教师中都得到了成功的验证。

教学可以很简单:高效能教师轻松教学7法 目录

前言　掌握教学规律，才能创造出与众不同的教学成果

第1章　一切从学生出发

发现学生的潜力

深入体会学生的感受

帮助学生获取真正有价值的知识

你对学生的期望合理吗

学生拥有良好课堂表现的8个关键要素

“工作袋”练习法

帮助学生获得更多的学习技能

锻炼学生应对多种环境的能力

课堂团队的强大力量

用学生在乎的东西来奖励他们

教会学生多角度思考问题

第2章　知道学生要去哪儿

为什么要设立学习目标

让学生写下书面目标

大目标，小目标

依据教学标准来选择不同的学习目标

内容性目标与过程性目标

如何让学习目标变得切实可行

设立*低目标

如何判断学生达到了学习目标

学习活动要与学习目标匹配

老师如何安排教学目标

鼓励学生写下自己的目标

第3章　如何教出优质学生

对学生抱有高期望

让学生取得*大的进步

老师应该提高对自身的期望值

相信自己能转变学生

坚信你所从事的工作很重要

不要企图控制学生

问正确的问题，做出正确的决定

如何面对教学不理想的事实

教学中应遵循的准则

第4章　为学生提供有力的支持

学生到底怎么了

老师与学生之间的知识偏差

教学也需未雨绸缪

有效的补习计划

预测学生会遇到的困难

找出学生感到困惑的原因

如何让学习变得清晰明了

帮助学生要适度

优秀的学生也需要帮助

让学生来纠错

第5章　使用有效的反馈

如何更好地提高教学效果

考试的真正意义

给予学生有效的反馈

评估学生的学习表现

巧用反馈信息改善教学方法

要求学生记录自己的成绩

教学生如何看待成绩

如何让反馈充满创意

鼓励学生犯错

托德老师的高效课堂

第6章　注重质量，而不是数量

教学贵在少而精

高效能教师轻松教学的诀窍

合理布置作业

避免全盘灌输的模式，采用灵活的课程模式

当学生跟不上时，怎么办

平衡必要知识与补充知识

如何提升学生的学习力

如何安排教学的优先级

专注分散练习

西尔维娅老师的教学经验

第7章　轻松应对教学难题

不要代替学生学习

老师要有界限感

让学生独立解决问题

划分课堂任务

让学生自觉完成学习任务

让学生承担相应的后果

老师也要学会放手

第8章　如何成为高效能教师

轻松教学的真谛

坚持的力量

与搭档共同进步

寻求导师的帮助

做真正的自己

一步一个脚印

做真正紧要的事情

真正的改变需要时间

结语　高效的老师会让学生成为高效的学习者

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