最强大脑-写给中国人的记忆魔法书-(第2版)
最强大脑-写给中国人的记忆魔法书-(第2版)作者:王峰 开 本:32开 书号ISBN:9787301290286 定价: 出版时间:2018-02-01 出版社:北京大学 |
最强大脑-写给中国人的记忆魔法书-(第2版) 本书特色
记性不好成绩差?
记忆大师来帮你!
世界记忆大师王峰和他的团队,将高效的记忆方法,做了系统、权威的总结,并将这些方法巧妙地与中学各学科的考点结合起来,让你在学习语文、英语、政治、历史、地理、物理、生物等学科时更轻松和更省力,快速提高考试成绩。阅读本书,并加以练习,你可以:
√用一张图背诵整篇课文;
√在一天之内记住800个英语单词;
√理科公式信手拈来,想忘都忘不掉;
√各种数据,看一眼就记得住;
……
不信你就试一试!
最强大脑-写给中国人的记忆魔法书-(第2版) 内容简介
◎亚洲的世界记忆总冠军,世界记忆纪录保持者王峰畅销力作全新升级。 ◎自2015年出版以来,本书第1版累计印刷15次,畅销14万余册。 ◎三位记忆大师亲身传授,五大学习策略综合运用,七大学科知识点快速掌握,十二种记忆方法巧妙组合,近百个记忆实例让你举一反三,帮你快速提高考试成绩。
最强大脑-写给中国人的记忆魔法书-(第2版) 目录
**章 记忆力是可以锻炼的**节 我们的大脑是如何记忆的
一、左右脑的功能分区
二、大脑的记忆规律
第二节 高效学习原理
一、组织学习策略
二、图像转换策略
三、时间节点策略
四、信息编码策略
五、细节联系策略
第三节 全脑学习与快速记忆法
一、数字定桩法
二、标题定桩法
三、身体定桩法
四、配图记忆
五、记忆宫殿
六、歌诀法
七、连锁法
八、故事联想法
九、配对联想法
十、分丝析缕法
十一、思维导图法
十二、场景法
十三、简图法
十四、图片定位法
第二章 语文知识轻松记
**节 成语错字辨析记忆
第二节 文学常识记忆
一、 中国文学中的各种“**”
二、“二十四史”
三、作家及作品
第三节 诗词、文章的记忆
一、 用场景法记忆古诗词
二、用简图法记忆古文
三、用标题定桩法记忆古诗词
四、用内定桩法记忆古诗词
五、用图片定位法记忆古诗词
六、用简图法记忆古诗词
七、用思维导图法记忆诗词、文章
八、现代文的记忆
第三章 秒杀英语记单词
**节 英语单词记忆原理
一、 为何你就是记不住英语单词
二、英语单词背后的秘密
第二节 英语单词记忆方法
一、 音译法
二、拼音法
三、字形记忆法
四、编码法
五、字源法
六、熟词法
七、综合训练
八、英语词组记忆方法
第四章 文科综合记忆勿忘我
**节 政治记忆专题
一、 用场景法、标题定桩法、图片定位法记忆“货币的五 种职能”
二、用人物定桩法记忆“八荣八耻”
三、用歌诀法记忆“东盟十国”
四、用简图法、故事联想法记忆简短内容
五、用数字定桩法记忆辩证法
六、用思维导图法巧记文化的作用
第二节 历史记忆专题
一、 用配对联想法记忆历代开国皇帝
二、记忆古代早期政治制度的特点
三、用故事联想法记忆“春秋五霸”
四、用歌诀法记忆“八国联军”
五、条约的记忆方法
六、记忆历史年代和事件
七、中国共产党七次代表大会及内容
第三节 地理记忆专题
一、 巧记中国省份
二、巧记世界各国及首都
三、巧记地理名词组
四、用故事联想法记忆“七大洲”“四大洋”
五、用故事联想法记忆世界海之*
第五章 理科综合记忆有妙招
**节 物理记忆专题
一、 单位及公式的记忆方法
二、用简图法记忆物理实验
三、用思维导图法记忆电路的特点
四、数据性概念记忆
五、用简图法记忆物质的物理变化
第二节 生物记忆专题
一、 用简图法记忆显微镜的使用过程
二、用故事联想法记忆短小知识点
三、用故事联想法记忆 “垃圾食品”的定义
四、用故事联想法记忆重大的生物作用
五、用配对联想法记忆维生素缺乏会产生的症状
六、用定桩法记忆人类活动对生物圈的影响
七、用故事联想法记忆陆地动物适应陆地环境的主要特征
八、用简图法记忆动物的领域行为特点
九、用歌诀法记忆常见的植物激素
十、用简图法记忆哺乳动物的主要特征
附录
附录1 数字编码表
附录2 常用字母组合编码
附录3 200 个必修单词记忆法
中小学教辅 中考 语文
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:高考报考宝典:2018年
下一篇:六年级下-小学数学口算速算练习册
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |