在美国印州的日子 本书特色

《在美国印州的日子》由吴玉兰著。
美国的教育有多民主？学生在课堂上有多自由？
美国的教育有多开放？学生的创造力如何培养？
美国的学习是否轻松？学生的作业需如何完成？
让我们跟随杭州市天长小学的吴玉兰老师与她的学生，零距离接触美国教育，体验美国文化。

在美国印州的日子 内容简介

《在美国印州的日子》的作者吴玉兰老师是一名优秀的数学老师，她被推荐带领天长小学的两名学生，不远万里，走进美国印第安纳州……与当地的孩子一起学习，一起生活了两个多月，其中有八周是真正融入了当地的学校，感受异国课堂，体验异国文化。吴老师是一位有心人，善于观察，勤于记录，乐于思考。在美国期间，她就有意识地把在当地的所见所闻、所思所想记录下来，回国整理成册，就有了这本《在美国印州的日子》，让我们更多人有机会通过文字走进鲜活生动的、真实的美国小学课堂。

在美国印州的日子 目录

上篇 印州教育零距离
初到印州
开学**天
开学**课
孩子们的在校生活
三天的点滴变化
欢迎party
游玩儿童博物馆
参观航空展
为什么10的0次方等于1
从演习看规则
体验美国课堂
家长会背后的思考
拜访姐妹学校
有趣的四、五年级数学课
CFI#84学校的差异教育
家长接待日
和平就在我们身边
尊重孩子，从保护孩子的隐私做起
孩子犯错了
海外过中秋
邻里party
Happy teachers' day
感谢有你
下篇 游学生活促成长
**周
游学之路开始啦
游学初体验
印州项目正式启动
第二周
上学**周
快乐的第二周
在活动中成长
第三周
我会和同学交流啦
**次对话
学校的小变化
第四周
快乐的home stay
快乐的home stay
点点滴滴看进步
第五周
我的小进步一
摸螺蛳
参观印第安纳大学一
第六周一
快乐每一天
观看露天电影
中秋派对
第七周
美国理发记
烤棉花糖
孩子们的寄宿生活
第八周
写给市长的一封信
细看进步在哪里
第九周
写给校长的一封信

在美国印州的日子 作者简介

吴玉兰，1974年10月出生，中共党员，中学高级教师，浙江省春蚕奖获得者，杭州市教坛新秀，杭州市学科带头人，上城区特级教师。曾荣获浙江省事业家庭兼顾型先进个人、上城区师德楷模、上城区优秀教研组长等荣誉称号。

热爱小学数学教学，平时积极进行教学研究，尊重学生的差异，努力营造民主和谐的学习氛围，创设立足于差异的“乐于探究，善于思考”的课堂，使学生在获得数学知识技能的同时，在数学思想、情感态度价值观方面也有所进步和发展。近几年来，独立承担各级各类课题研究10余项，研究成果获浙江省教育科研优秀成果三等奖，杭州市教育科研优秀成果一等奖。承担各级各类公开课与讲座100余次，50余篇文章、教学设计发表或获奖。2014年1月，与人合著的《角的认识与度量教学研究》《圆柱、圆锥的认识、表面积与体积教学研究》两本书由教育科学出版社出版。

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