触摸教育最柔软的地方-北京市育翔小学的育心教育之路 本书特色

胡晓峰等所*的《触摸教育*柔软的地方--北京市育翔小学的育心教育之路》记录了北京市育翔小学在“uDS项目”的伴飞和引领下，从调研入手，从干部队伍的改变和建设做起，继承和发展学校“全元心育”和“行为*进”两大发展优势，逐步确立了学校发展方向，提出“育心教育”发展理念。围绕“育心团队”、“心动德育”、“心智课堂”三条路径，育翔小学不断自我突破，行为*进，指向教师和孩子的心灵成长，走出来了一条独特的“育心教育”之路，为育翔小学在教育的天空中自由翱翔赢得了广阔的天空。

触摸教育最柔软的地方-北京市育翔小学的育心教育之路 目录

**章 美丽相遇，踏上新途**节 一纸调令，相遇育翔第二节 牵手“伴飞”，相识新知第三节 培训l起步，相聚团队 第二章 深入调研，走入育翔**节 整体调研，感知育翔第二节 重点调研，聚焦核心第三节 专题调研，聚力凝心第四节 且调且研，且行且改 第三章 不断改进，建设团队**节 计划改进，形成机制第二节 学会策划，形成习惯第三节 总结反思，实现闭环第四节 日常入手，改进文化 第四章 传承发展，明确方向**节 梳理历史，找到方向第二节 学习研讨，深化认识第三节 整体构架，具化路径 第五章 育心团队，从心开始**节 以情移情，以心润心第二节 师德为先，唤醒责任第三节 寻根探源，获得激情第四节 多元激励，奋发向上 第六章 心动德育，以心促行**节 策划成功，明确思路第二节 校级引领，五大品牌第三节 培养目标，年级落实第四节 入心促行，班级常态 第七章 心智课堂，研究前行**节 改变自己，其实很难第二节 以点带面，先期探索第三节 全面更进，示范引领第四节 依托活动，全面提升 第八章 育心硕果，枝满校园**节 育心团队，共同成长第二节 心智课堂，精彩纷呈第三节 心动德育，润泽心灵第四节 更进文化，彰显魅力 第九章 承载梦想，扬帆起航 驻校研究者手记与智者相伴同行 后记

中小学教辅 教师用书

在线阅读