新思维作文55课-会说话就会写作文 本书特色

无论什么样的作文辅导，其实跟学生讲清楚三个字就够了：“写”“描写”，便可算是真正“辅导”了。一个是写作文，一个是描写作文，那么到底应该怎样写作文？讲再多的道理也枉然，对十来岁的孩子来说，无非就是告诉他们作文如何开头，开了头又如何展开，接下来如何写结尾。有了这三大段，一篇作文就有了雏形。在这个雏形上，再教孩子们描写，给文字加些色彩，让人物长些血肉，就完成了一篇完整的作文。本书可以作为中小学生的作文辅导资料，也可以作为语文教师辅导学生的参考书。

新思维作文55课-会说话就会写作文 内容简介

无论什么样的作文辅导，其实跟学生讲清楚两个字就够了：“写”、“描”，便可算是真正“辅”了“导”了。一个是写作文，一个描写作文，到底怎样写作文？讲再多的道理也枉然，对十来岁的孩子来说，无非就是告诉他们作文如何开头，开了头，如何写主段，再就是如何写结尾。有了这三大段，一篇作文就有了雏形。在这个雏形上，再教孩子们描写，给文字加些色彩，给人物长些血肉，做成一篇完整的作文。

新思维作文55课-会说话就会写作文 目录

目录 **部分　一篇作文的诞生 1 第1课　作文的真正名字 2 第2课　作文的选材问题 7 第3课　作文的标题问题 12 第4课　作文的主题思想 17 第5课　作文的思维方式 23 第6课　作文的人称问题 28 第7课　作文的开头问题 33 第8课　作文的结尾问题 39 第9课　作文的语言问题 45 第10课　作文的词句问题 50 第11课　作文的举例问题 55 第12课　作文的两条腿走路 62 第13课　作文中的插话问题 70 第14课　作文的人物设置 77 第15课　作文语言的幽默感 83 第16课　作文的自我平乱 90 第二部分　描写自己的作文 95 第17课　白描手法 96 第18课　“文眼”描写 102 第19课　方言描写 106 第20课　细节描写 111 第21课　心理描写 116 第22课　行为描写 123 第23课　后台描写 128 第24课　静态描写 133 第25课　动态描写 139 第26课　对比描写 143 第27课　“蒙太奇”手法 148 第28课　“计白当黑” 153 第29课　多侧面描写 157 第30课　拟人化描写 164 第三部分　写故事的几个小秘密 171 第31课　故事标题的小秘密 172 第32课　故事开头语的小秘密 176 第33课　故事情节的小秘密 181 第34课　故事悬念的小秘密 186 第35课　故事语言的小秘密 191 第36课　故事结尾的小秘密 195 第37课　人物描写的小秘密 200 第38课　故事中旁白语的小秘密 205 第39课　故事主题内涵的小秘密 211 第四部分　跟名家学两招 217 第40课　*后一片叶子 218 第41课　校长办公室的爆炸 223 第42课　一件小事 228 第43课　项链 233 第44课　泥人张 239 第45课　发给老师的电子邮件 244 第46课　老人与海 250 第47课　红雨伞 255 第48课　一只小山羊 259 第49课　魔鬼城 264 第50课　国王和魔鬼 269 第51课　心中的海 274 第52课　好人像右手 278 第53课　开学的那一天 284 第54课　九月花 289 第55课　百年对话 295 参考文献 302 趣味故事索引 303

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