中学教材全解 学案版 高中生物 本书特色

《中学教材全解学案版》高中生物选修3是配套人教实验版选修3教材使用的教辅用书，依据《课程标准》《考试大纲》的要求和教材内容编写，本书分为“基因工程”“细胞工程”“胚胎工程”“生物技术的安全性和伦理问题”“生态工程”五个专题，从课节学习、章末备考、书末备考三大部分设置本书栏目。
课节学习：依据课堂知识学习习惯，讲解上从三个等级逐级递进，从教材走向高考；练习上从三个层次逐步强化，从基础题、中等题练到高考题。
【教材要点导学】结合本节知识结构图和必须解决的重点问题高效指导本节预习。
【教材内容精解】对本节知识的精准讲解，彻底解决听课中可能存在的疑惑。
【教材深度拓展】对教材知识从高考考查的角度深度挖掘，重在方法和规律的总结。
【高考零距离】从“读—思—解”的角度对考题进行全方位思路剖析，重在解题思维方法的指导。
【双级晋阶训练】从学科能力过关到高考仿真模拟，逐层递进。《中学教材全解学案版》高中生物选修3是配套人教实验版选修3教材使用的教辅用书，依据《课程标准》《考试大纲》的要求和教材内容编写，本书分为“基因工程”“细胞工程”“胚胎工程”“生物技术的安全性和伦理问题”“生态工程”五个专题，从课节学习、章末备考、书末备考三大部分设置本书栏目。 课节学习：依据课堂知识学习习惯，讲解上从三个等级逐级递进，从教材走向高考；练习上从三个层次逐步强化，从基础题、中等题练到高考题。 【教材要点导学】结合本节知识结构图和必须解决的重点问题高效指导本节预习。 【教材内容精解】对本节知识的精准讲解，彻底解决听课中可能存在的疑惑。 【教材深度拓展】对教材知识从高考考查的角度深度挖掘，重在方法和规律的总结。 【高考零距离】从“读—思—解”的角度对考题进行全方位思路剖析，重在解题思维方法的指导。 【双级晋阶训练】从学科能力过关到高考仿真模拟，逐层递进。 专题测评方案：完全按照统考试题的出题模式设置测试题，设置分值和测试时间，训练考场实战能力。同时对试卷题目进行归类分析，给出易错知识点归纳。 模块备考方略：模块知识学完后，通过设置【模块复习方案】【模块测评方案】等，对本书知识进行系统的总结，把模块知识网络化，以更加有效地完成对本模块知识的复习和备考。 二维码增值服务：在图书内文中设置二维码，包含操作过程演示、知识广度拓展等，以此来辅助对重要知识点、考点的讲解，利用多种形式让知识活起来，使难点不再难，让学习变得更有趣味。

中学教材全解 学案版 高中生物 内容简介

《中学教材全解》是教辅策划*人——薛金星先生的扛鼎之作，它集薛先生终生学习教育理念之精华，汇全国教育精英之灵气，开创了教辅图书的先河。该系列图书与时俱进，年年修订，畅销中华大地。 《中学教材全解学案版》是一套在“4E高效学习法”[Effective(高效)=Essential（渗透本质） Earnest（认真执着） Enjoyable（快乐心境）]理论指导下，突破重难点、专练疑难点、全面覆盖高考考点的讲练结合类图书。本书从学前预习、课堂学习到课下复习，再到学后备考，为整个学习过程提供了全流程的解决方案。在知识讲解层面上，以如何透彻把握知识本质为根本出发点，通过360°全方位讲解，让读者做到彻底领悟、轻松掌握。在知识系统构建层面上，配制清晰的系统结构图，帮助读者站在学科知识系统的高度把握知识，*终形成稳固的知识网络体系，甚至是跨学科的知识体系。在技巧规律方法总结层面上，立足知识本质特性，运用多种辅助手段，使读者能举一反三、触类旁通，达到做一题会一类题的目的。在学习心理心境培养层面上，通过一些特殊栏目的设置（如页脚等），引导读者养成追根溯源、发散思维、主动探究、乐观自信的良好习惯。

中学教材全解 学案版 高中生物 目录

专题1　基因工程 1.1　DNA重组技术的基本工具2 一　基因工程的概念2 二　限制性核酸内切酶——“分子手术刀”3 三　DNA连接酶——“分子缝合针”3 四　基因进入受体细胞的载体——“分子运输车”4 一　与DNA分子相关的酶5 二　载体和质粒的关系5 教材习题答案与解析167 1.2　基因工程的基本操作程序9 一　目的基因的获取9 二　基因表达载体的构建12 三　将目的基因导入受体细胞13 四　目的基因的检测与鉴定14 一　PCR技术扩增DNA与DNA复制的比较15 二　启动子、终止子、起始密码子和终止密码子16 教材习题答案与解析167 1.3　基因工程的应用19 一　植物基因工程硕果累累19 二　动物基因工程前景广阔20 三　基因工程药物异军突起21 四　基因治疗曙光初照22 一　基因诊断和基因治疗的比较23 二　乳腺生物反应器和膀胱生物反应器23 教材习题答案与解析168 1.4　蛋白质工程的崛起26 一　蛋白质工程的崛起26 二　蛋白质工程的基本原理27 三　蛋白质工程的进展和前景28 基因工程与蛋白质工程的比较28 教材习题答案与解析168 专题测评方案30 专题1过关检测试卷30 检测试卷答案与解析34 专题2　细胞工程 2.1　植物细胞工程37 2.1.1　植物细胞工程的基本技术37 一　细胞工程37 二　细胞的全能性38 三　植物组织培养技术38 四　植物体细胞杂交技术40 植物组织培养与植物体细胞杂交的比较41 教材习题答案与解析168 2.1.2　植物细胞工程的实际应用45 一　植物繁殖的新途径46 二　作物新品种的培育48 三　细胞产物的工厂化生产49 单倍体育种得到的后代不一定都是纯合子49 教材习题答案与解析169 2.2　动物细胞工程52 2.2.1动物细胞培养和核移植技术52 一　动物细胞培养52 二　动物体细胞核移植技术和克隆动物54 一　植物组织培养和动物细胞培养的比较55 二　对“克隆”的理解56 教材习题答案与解析169 2.2.2　动物细胞融合与单克隆抗体59 一　动物细胞融合60 二　单克隆抗体60 一　植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较62 二　细胞工程中各种技术手段的原理辨析63 教材习题答案与解析169 专题测评方案67 专题2过关检测试卷67 检测试卷答案与解析70 专题3　胚胎工程 3.1　体内受精和早期胚胎发育73 一　胚胎工程的概念与技术73 二　精子和卵子的发生73 三　受精75 四　胚胎发育77 胚胎发育过程中几个量的变化分析78 教材习题答案与解析169 3.2　体外受精和早期胚胎培养81 一　试管动物技术82 二　体外受精82 三　胚胎的早期培养84 一　试管动物、克隆动物与转基因动物的比较85 二　动物体外受精和人工授精的区别85 教材习题答案与解析170 3.3胚胎工程的应用及前景88 一　胚胎移植88 二　胚胎分割90 三　胚胎干细胞91 一　胚胎移植、胚胎分割和细胞核移植的比较91 二　干细胞92 教材习题答案与解析170 专题测评方案95 专题3过关检测试卷95 检测试卷答案与解析98 专题4　生物技术的安全性和伦理问题 4.1　转基因生物的安全性102 一　转基因成果令人叹为观止102 二　对转基因生物安全性的争论102 三　理性看待转基因技术105 一　转基因生物的优缺点105 二　外来物种入侵的实例及危害105 4.2　关注生物技术的伦理问题108 一　克隆技术引发的伦理问题108 二　设计试管婴儿引发的伦理问题108 三　基因检测引发的伦理问题110 一　“两种克隆”的区别与联系111 二　试管婴儿与设计试管婴儿的辨析111 4.3　禁止生物武器113 一　生物武器的概念及种类113 二　生物武器的特点和局限性113 三　生物武器的传播途径及危害114 四　生物武器的防护114 与生物武器相关的致病菌的分析115 专题测评方案117 专题4过关检测试卷117 检测试卷答案与解析120 专题5　生态工程 5.1　生态工程的基本原理123 一　关注生态工程建设123 二　生态工程所遵循的基本原理124 一　熟悉生态工程的两种模式126 二　生态工程具体实例所遵循的原理辨析127 教材习题答案与解析170 5.2　生态工程的实例和发展前景129 一　生态工程的实例129 二　生态工程发展的前景132 一　辨析能量利用率和能量传递效率133 二　生态工程实例所运用的生态工程原理133 教材习题答案与解析170 专题测评方案136 专题5过关检测试卷136 检测试卷答案与解析139 模块备考方略 模块复习方案（142） 模块测评方案（150） 本书习题答案与解析（157） 教材习题答案与解析（167）

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