中小学生课外书屋三字经拼音版 本书特色

《三字经》的内容分为六个部分，每一部分有一个中心。
从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；
从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子；
从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了；
从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部分列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作；
从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的基本面貌尽在其中；
从“口而诵，心而维”至“戒之哉，宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为，“上致君，下泽民”。

中小学生课外书屋三字经拼音版 内容简介

王应麟编著的《三字经》是我国古代知名度*高的蒙学教材之一，流传广泛，家喻户晓。《三字经》的内容大体可以分为六个部分，每部分都有一个中心。
1.从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲的是教育和学习对儿童成长的重要性。教育及时且方法正确，儿童就能健康成长，成为有用之材。
2.从“为人子，方少时”到“首孝悌，次见闻”，强调儿童要孝敬父母、尊敬兄长。
3.从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”，介绍数目、四时、五行、六畜等日常生活必需的知识，倡导温馨和谐的君臣关系、父子关系和夫妻关系。
4.从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”，介绍中国古代的重要典籍和读书的次序，包括四书、六经等儒家经典著作和五子等先秦诸子的著作。
5.从“经子通，读诸史”到“载治乱，知兴衰”，讲述中国的历史发展，朝代更迭盛衰存亡之事。
6.从“读史者，考实录”到“戒之哉，宜勉力”介绍历目前勤勉好学的范例，勉励学子们勤奋读书，从小打下良好的基础，长大后才能有所作为。
《三字经》内容的排列是有一定顺序的，体现出作者重在懂礼仪而非仅仅求知的教育思想。在教育内容上，作者强调先易后难、循序渐进。这种教育思想是积极的。可以说，《三字经》不仅是一部儿童识字课本，它还蕴含了丰富的思想内容。

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三字经 三字经原文

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